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    3．A、B两物体做匀加速直线运动，4kg的A物体速度从0变到5m/s用了2秒，3kg的B物体速度从10m/s变到20m/s用了4秒，则下列说法正确的是（　　）
    A．A的速度变化量比B的速度变化量小B．A的速度比B的速度小
    C．A的惯性比B的惯性小D．A的加速度比B的加速度小

    分析 根据速度的变化量，结合运动的时间比较加速度的大小，结合质量的大小比较惯性．

    解答 解：A、A的速度变化量为5m/s，B的速度变化量为10m/s，可知A的速度变化量比B的速度变化量小，故A正确．
    B、根据a=$\frac{△v}{△t}$知，A、B的加速度相等，A、B的速度大小未知，无法比较大小，故BD错误．
    C、质量是惯性大小的惟一量度，质量越大，惯性越大，可知A的关系比B的惯性大，故C错误．
    故选：A

    点评 解决本题的关键知道质量是惯性大小的量度，质量越大，惯性越大，与其它因素无关，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于惯性，下列说法正确的是（　　）
    A．静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时惯性大
    B．战斗机投入战斗时，必须抛掉副油箱，是要减小惯性，保证其运动的灵活性
    C．在绕地球运转的宇宙飞船内的物体不存在惯性
    D．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性大的缘故

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，又同时到达M点，下列说法正确的是（　　）
    A．从N到M的过程中，A的平均速率最大B．三质点从N到M的平均速率相同
    C．三质点从N到M的平均速度相同D．到达M点时A的瞬时速率最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．一小球沿光滑斜面上滑做匀减速直线运动，经2s到达顶端且速度为0，斜面的长度为6m，那么小球的加速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．今年中秋之夜我国发射了天宫二号并计划下个月发射神舟11号宇宙飞船，把宇航员送达天宫二号，对接以后在轨运行35天左右，神舟11号宇宙飞船返回地球，关于天宫二号和神舟11号宇宙飞船，下列说法中不正确的是（　　）
    A．天宫二号在轨道上做匀速圆周运动的圆心必定与地心重合
    B．若已知天宫二号的轨道半径和它的周期，利用引力常量，就可以算出地球质量
    C．神舟11号在返回降落过程中向下减速时产生超重现象
    D．若神舟11号仅向运动的相反方向喷气加速，它将可能在同一轨道上和天宫1号相遇实现对接

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，a为地球赤道上的物体，b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星，c为地球同步卫星．关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中正确的是（　　）
    A．角速度的大小关系为ωa=ωc＞ωbB．周期关系为Ta=Tc＞Tb
    C．线速度的大小关系为va=vb＞vcD．向心加速度的大小关系为aa＞ab＞ac

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．一个物体受到三个共点力的作用，其大小分别为5N、8N和12N，下列说法中正确的是（　　）
    A．这三个力的合力最大值为25N，最小值为1N
    B．该物体可能处于平衡状态
    C．若把其中的12N的力方向旋转90°，则这个物体所受合力最大值不可能为25N
    D．这三个力中最多只能有一个是摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1.5V，内阻很大），电阻箱R（0-99.99Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．

    ①先测电阻R1的阻值．请将甲同学的操作补充完整：闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1．保持电阻箱示数不变，将S2切换到b，读出电压表的示数U2．则电阻R1的表达式为R1=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_2}r$．
    ②甲同学已经测得电阻R1=4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值．该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图2所示的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$图线，则电源电动势E=1.43V，电阻R2=1.2Ω．
    ③利用甲同学设计的电路和测得的电阻R1，乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是：闭合S1，将S2切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了相应的$\frac{1}{U}-\frac{1}{{R+{R_1}}}$图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R2．这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围较小（选填“较大”、“较小”或“相同”），所以甲同学的做法更恰当些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．甲在测定一节干电池（电动势约为1.5V，内阻约为2Ω）的电动势和内阻的实验中，滑动变阻器和电压表各有两个供选：A电压表量程为15V，B电压表量程为3V，C变阻器为（20Ω，3A），D变阻器为（500Ω，0.2A）．电压表应该选B（填A或B），变阻器应该选C（填C或D）．
    乙同学利用图（a）所示电路对另外一个电源进行测量时，电路中R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω，2A”字样．闭合电键S，将滑片P从最左端向右移动到某位置时，电压表、电流表的示数分别为2V和0.2A．

    当不断向右移动滑片P，使得电压表与电流表指针偏离零刻度线的角度恰好均为指针满偏角度的$\frac{1}{4}$时（两表满偏角度相同），如图（b）、（c）所示．则此过程中，两表指针偏转的方向相反（填“同”、“反”）；该电源的电动势为9V，内阻为15Ω．

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