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    【题目】结合下图，关于机械能守恒说法正确的是（忽略空气阻力）（ ）

    A.将箭搭在弦上，拉弓的整个过程，弓和箭组成的系统机械能守恒

    B.在动力作用下从轨道上缓慢上行的过山车，过山车机械能守恒

    C.蹦床比赛中运动员某次离开床垫在空中完成动作的过程，运动员机械能守恒

    D.滑草运动中，某段时间内人与滑板车一起匀速下滑，人与滑板车机械能守恒

    【答案】C

    【解析】

    A．将箭搭在弦上，拉弓的整个过程，弓的弹性势能增大，弓和箭组成的系统机械能增大，A错误；

    B．在动力作用下从轨道上缓慢上行的过山车，动力对过山车做正功，过山车机械能增大，B错误；

    C．蹦床比赛中运动员某次离开床垫在空中完成动作的过程，运动员减小的动能转化为重力势能，运动员机械能守恒，C正确；

    D．滑草运动中，某段时间内人与滑板车一起匀速下滑，人与滑板的重力势能减小，人与滑板车机械能减小，D错误。

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,某种透明物质制成的直角三棱镜ABC,∠ABC= 60°,透明物质的折射率,一束光线在纸面内与BC面成θ=30°角的光线射向BC面.求:

    （1）这种透明物质对于空气的临界角;(结果可以用α的三角函数表示)

    （2）最终的出射光线与最初的入射光线之间的偏转角.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定在竖直面内的光滑圆环半径为R，圆环上套有质量分别为m和2m的小球A、B（均可看作质点），且小球A、B用一长为2R的轻质细杆相连，在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中（已知重力加速度为g），下列说法正确的是

    A. A球增加的重力势能等于B球减少的重力势能

    B. A球增加的机械能等于B球减少的机械能

    C. A球的最大速度为

    D. 细杆对A球做的功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    （1）如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是______．

    （2）本实验采用的科学方法是______．

    A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （3）实验时，主要的步骤是：

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置，记录下点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力；

    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；

    F．比较和的大小和方向，看是否相同，得出结论．

    上述步骤中，①有重要遗漏的步骤的序号是______和______；

    ②遗漏的内容分别是__________________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律.

    （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时___________. 图中表示的是______________时小车的加速度.

    （2）某同学得到如图（c）所示的纸带，已知打点计时器电频率为50Hz.、、、、、、是纸带上7个连续的点._________cm. 由此可算出小车的加速度_______（保留两位有效数字）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与速度关系”的实验中，采用下图所示的实验方案：

    丁

    (1)某学校使用的是电磁式打点计时器，在释放小车前，老师拍下了几个同学实验装置的部分细节图(如图乙所示)，下列图中操作不正确的是___________(填序号)。

    (2)在滑板的左侧加一垫块，用以平衡摩擦阻力，如图丙所示。开启电源，轻推小车，打出了一条纸带，如图所示。据此纸带可判断，垫块应______。

    A．向左移动一些 B．向右移动一些 C．保持不动

    (3)下图是某次实验测得的纸带的一段，可以判断纸带的____(填“左”或“右”)端与小车连接，在打点计时器打下计数点9时(两计数点之间还有4个点)，钩码的瞬时速度大小为______m/s(保留两位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下：

    ①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下.

    ②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.

    ③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.

    ④采集数据进行处理.

    （1）实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是： 。

    （2）实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图，根据数据测得当地重力加速度g = m/s2；第8个水滴此时的速度v8= m/s（结果都保留三位有效数字）.

    （3）该实验存在的系统误差可能有（答出一条即可）： 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两光滑金属导轨电阻不计，间距d=2m，导轨与水平面成θ=53°角，在导轨中间段存在方向垂直于斜面向上、磁感应强度大小为B=1T、宽为L的长方形的匀强磁场区域abcd，导轨上端连接电阻R=3Ω，金属杆MN质量m=0.25kg，其电阻r=1Ω，从导轨上与磁场上边界ab相距S=1.0m处由静止释放，棒离开磁场下边界时速度为v=3m/s，该过程中通过电阻R的电量为q=0.3C（重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，金属杆MN在运动过程始终与导轨垂直）。求：

    (1)金属杆刚进入磁场时，R上的电流大小；

    (2)整个过程中电阻R放出的热量；

    (3)棒经过磁场区域所用的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 人和踏板由C到B的过程中，人向上做匀加速运动

    B. 人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态

    C. 人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重

    D. 人在C点具有最大速度

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