【题目】《大国崛起》解说词指出:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是
A.牛顿的经典力学
B.达尔文进化论
C.爱因斯坦相对论
D.普朗克量子论
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于电场强度和电势的叙述正确的是()
A. 在匀强电场中,场强处处相同,电势也处处相等
B. 在正点电荷形成的电场中,离点电荷越远,电势越高,场强越小
C. 等量同种点电荷形成的电场中,取无限远处为电势零点,两电荷连线中点的电势不为零,场强为零
D. 在任何电场中,场强越大的地方,电势也越高
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据对应的点,并用平滑的曲线连接起来 |
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度 |
C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺 |
D.依次在弹簧下端挂上2个3、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码 |
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式,首先尝试写成一次函数,不行再写成二次函数
F.解释函数表达式中常数的物理意义
G.整理仪器
(1)请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为: ;
(2)某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,作出外力与弹簧总长度的关系图线如图所示,该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由右图可知该弹簧的自然长度为 ;该弹簧的劲度系数
为 (后一空保留三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】质量为m的带电小球在匀强电场中向下运动,运动时的加速度大小为2g,方向竖直向上。在小球下落d的过程中
A.小球的重力势能减少了2mgd
B.小球的动能减少2mgd
C.电场力做负功2mgd
D.小球的电势能增加了3mgd
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】若物体在某一运动过程中动能保持不变,则在该过程中( )
A.物体一定做匀速直线运动B.重力对物体一定做正功
C.合外力可能对物体做正功D.物体的加速度可能与速度始终垂直
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某同学绘制的沿直线运动的物体的加速度、速度、位移随时间变化的图象,若该物体在时刻的速度为零,则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑,其速度大小随时间变化关系如图所示,则物块( )
A. 在上升过程中加速度大小是4m/s2
B. 沿斜面上滑的最大距离为2m
C. 在1.5s时回到斜面底端
D. 上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,轻质不可伸长的细绳,绕过光滑定滑轮C,与质量为m的物体A连接,A放在倾角为θ的光滑斜面上,绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接.现BC连线恰沿水平方向,从当前位置开始B以速度v0匀速下滑.设绳子的张力为T,在此后的运动过程中,下列说法正确的是( )
A.物体A做匀速运动
B.物体A做加速运动
C.T可能小于mgsinθ
D.T一定大于mgsinθ
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com