【题目】某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:
(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为________mm.
(2)用螺旋测微器测量其直径如图,由图可知其直径为________mm.
(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为________Ω.
(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R
电流表A1(量程0~4 mA,内阻约50 Ω) 电流表A2(量程0~10 mA,内阻约30 Ω)
电压表V1(量程0~3 V,内阻约10 kΩ) 电压表V2(量程0~15 V,内阻约25 kΩ)
直流电源E(电动势4 V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15 Ω,允许通过的最大电流2.0 A)
滑动变阻器R2(阻值范围0~2 kΩ,允许通过的最大电流0.5 A)
开关S,导线若干。
为使实验误差较小,电流表应选___,电压表应选___, 滑动变阻器应选____(填器材的代号)。
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【题目】某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,小车的质量为,小盘(及砝码)的质量为.
(1)下列说法正确的是(______)
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足远小于的条件
D.在用图象探究小车加速度与质量的关系时,应作图象
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距、、、、、已量出,则小车加速度的计算式a=________________________.
(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度,则小车的质量为__________ ,小盘的质量为__________ .(保留2位有效数字)
(4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为___________. ()
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【题目】如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置。设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C。实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分析正确的是( )
A.保持d不变,减小S,则C变小,θ变大
B.保持d不变,减小S,则C变大,θ变大
C.保持S不变,增大d,则C变小,θ变大
D.保持S不变,增大d,则C变大,θ变大
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【题目】从地面将一质量为的物体以某一初速度竖直向上抛出,物体在运动过程中受到恒定大小的空气阻力,若取地面为重力势能的参考平面,则当物体上升过程中距地面高度为时,其动能与重力势能相等;当物体下降过程中距地面为时,其动能与重力势能相等,则以下看法正确的是(重力加速度为)
A. 物体上升的最大高度
B. 物体上升的最大高度
C.
D.
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【题目】关于速度v速度变化量Δv、加速度a的关系,下列说法正确的是( )
A.速度很大的物体,其加速度可能很小
B.物体的速度变化越大,其加速度一定越大
C.某时刻物体速度为零,其加速度一定为零
D.质点速度变化率越大,其加速度一定越大
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【题目】如图所示,水平桌面上放有一个闭合铝环,在铝环轴线上方有一个条形磁铁.当条形磁铁沿轴线竖直向下迅速移动时,下列判断正确的是 ( )
A. 铝环有收缩趋势,对桌面压力减小
B. 铝环有收缩趋势,对桌面压力增大
C. 铝环有扩张趋势,对桌面压力减小
D. 铝环有扩张趋势,对桌面压力增大
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【题目】要测绘额定电压为2V的日常用小电珠的伏安特性曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A、电源E(电动势3.0V,内阻可不计)
B、电压表V1(量程为0~3.0V,内阻约2kΩ)
C、电压表V2( 0~15.0V,内阻约6kΩ
D、电流表A1(0~0.6A,内阻约1Ω)
E、电流表A2( 0~100mA,内阻约2Ω)
F、滑动变阻器R1(最大值10Ω)
G、滑动变阻器R2(最大值2kΩ)
(1)为减少实验误差,实验中电压表应选择 ______ ,电流表应选择 ______ ,滑动变阻器应选择 ______ (填各器材的序号)
(2)为提高实验精度,请你在如图a中设计实验电路图_____
(3)根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路_____.
(4)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图c所示,则该小电珠的额定功率是 ______ w,小电珠电阻的变化特点是 ______ .
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【题目】如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图.
(1)本实验中“等效代替”的含义是 .
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)如图乙所示,是某同学根据实验数据
按照一定的标度(标度未画出)画出的力
的图示.F1、F2、F、F′中不是由弹簧
测力计测得的力是(填字母).
(3)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列操作不必要的是 .
A.实验前,将两个弹簧测力计相互钩住,水平反向拉伸,检查读数是否相同
B.实验时,应保持绳套与纸面平行
C.实验时,为便于计算,拉力F1和F2必须相互垂直
D.确定拉力的方向时,应使两个点的距离尽量远一些.
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【题目】用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:如右图所示,将木块放在木板上,木板放在水平地面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对于木板向下滑动,测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角θ,(滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力),下列说法中正确的是( )
A.木块开始滑动前,其所受的摩擦力先增大后减小
B.木板从水平变成接近竖直方向过程中木块所受的摩擦力一直在增大
C.测得的动摩擦因数μ=tanθ
D.测得的动摩擦因数μ=sinθ
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