A. | 牛顿发现了万有引力定律,并设计了扭秤测量出了引力常量 | |
B. | 亚里士多德根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 库仑通过扭称实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 | |
D. | 法拉第通过实验研究发现通电导线能产生磁场 |
分析 牛顿发现了万有引力定律,但万有引力常数不是牛顿测出的,而是卡文迪许利用扭秤实验测出的;伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,推翻了亚里士多德的观点;库仑通过扭秤实验确认了真空中两个静止电荷之间的相互作用规律;奥斯特通过实验研究发现通电导线能产生磁场,而法拉第发现了电磁感应现象.根据以上知识解答即可.
解答 A、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许利用扭秤实验,巧妙地的测出了万有引力常数,故A错误;
B、伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,故B错误;
C、库仑通过扭秤实验确认了真空中两个静止电荷之间的相互作用规律,故C正确;
D、奥斯特通过实验研究发现通电导线能产生磁场,故D错误.
故选:C.
点评 本题考查了物理学史知识和科学知识的应用,平时要注意多加积累,注意区别记忆不同物理学家的成就与贡献,这是解决此类题目的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢 | |
B. | 两匹马比一匹马拉车跑得快,说明物体受力越大则速度就越大 | |
C. | 通电导线在磁场中受到的安培力一定总垂直于电流与磁场所决定的平面 | |
D. | 射入匀强磁场的带电粒子在只受洛伦兹力的作用下一定做匀速圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图,1000Ω | B. | 乙图,725Ω | C. | 甲图,1Ω | D. | 乙图,0.725Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导线框中产生顺时针方向的电流 | |
B. | 导线框中产生的电动势为E=L2•$\frac{△B}{△t}$ | |
C. | 线框中的电流均匀增加 | |
D. | 线框的发热功率为P=$\frac{{a}^{4}}{R}$•($\frac{△B}{△t}$)2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点的初速度是6m/s,加速度为-2m/s2 | |
B. | 质点在3s时回到出发点 | |
C. | 质点在3s时离原点正方向最远 | |
D. | 质点在前5秒内的位移是5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小磁针a的N极向纸里转动 | B. | 小磁针a的N极向纸外转动 | ||
C. | 小磁针b的N极向纸里转动 | D. | 小磁针b的N极向纸外转动 |
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