【题目】如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法中正确的是( )
A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B. 大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力
C. 大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
D. 在大人把小孩拉动的过程中,两人的拉力一样大
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【题目】为了进一步研究平抛运动,某同学用如图1所示的装置进行实验.
(1)为了准确地描绘出平抛运动的轨迹,下列要求合理的是_______.
A.小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平
D.本实验必需的器材还有刻度尺和秒表
(2)图2是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为__m/s(取重力加速度g=9.8m/s2).
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【题目】关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是( )
A. 安培力的方向可以不垂直于直导线
B. 安培力的方向总是垂直于磁场的方向
C. 安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关
D. 将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半
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【题目】如图所示,甲图是某人站在力传感器上做下蹲-起跳动作的示意图,甲图中的“●”表示人的重心,乙图是根据力传感器画出的压力F随时间t变化的图线。乙图中a、d、f、g各点数据分别与甲图中人的a、d、f、g状态相对应,其余点对应状态没有在甲图中画出。乙图中a、c、e、i点对应的纵坐标均为610N。请根据这两个图所给出的信息,判断下列说法中正确的是
A. 乙图中b点时刻,人处于超重状态
B. 乙图中d点时刻,人处于失重状态
C. 乙图中g点时刻,人处于失重状态
D. 乙图中i点时刻,人的速度为零
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【题目】光滑平行导轨水平放置,导轨左端通过开关与内阻不计、电动势为的电源相连,右端与半径为的两段光滑圆弧导轨相接,一根质量、电阻、长为的导体棒,用长也为的绝缘细线悬挂,如图所示,系统空间有竖直方向的匀强磁场,磁感应强度,当闭合开关后,导体棒沿圆弧摆动,摆到最大高度时,细线与竖直方向成角,摆动过程中导体棒始终与导轨接触良好且细线处于紧张状态,导轨电阻不计,(不考虑导体棒因切割磁感线产生的微弱的感应电流),.请求解:
(1)匀强磁场的方向及导体棒在摆动过程中所受安培力;
(2)导体棒在摆动过程中电源的输出功率;
(3)导体棒在摆动到最高点时加速度.
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
(1)当M与m的大小满足M______m的关系时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,他应该作a与________的图象。
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时,根据测量数据作出的a-F图线,说明实验中存在的问题是______________。
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【题目】空间存在平行于x轴方向的静电场,其电势φ随x的分布如图所示。一质量为m、电荷量为q的带电的粒子从坐标原点O由静止开始,仅在电场力作用下沿x轴正方向运动。则下列说法正确的是
A. 该粒子带正电荷
B. 空间存在的静电场场强E是沿X轴正方向均匀减小的
C. 该粒子从原点O运动到X0 过程中电势能是减小的
D. 该粒子运动在X0点的速度是
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【题目】A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶, A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s.因大雾能见度很低,B车在距A车△s=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能够停止.问:
(1)B车刹车后的加速度是多大?
(2)若B车刹车时A车仍按原速前进,请判断两车是否相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时?若不会相撞,则两车最近距离是多少?
(3)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?
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【题目】如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是( )
A. 电压表短路 B. 电流表断路 C. L1断路 D. L1短路
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