【题目】如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜.A的左侧靠在光滑的竖直墙面上,关于两木块的受力,下列说法正确的是( )
A.A,B之间一定存在摩擦力作用
B.木块A可能受三个力作用
C.木块A一定受四个力作用
D.木块B受到地面的摩擦力作用方向向右
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【题目】下列关于静电的说法中正确的是
A.摩擦起电创造了电荷
B.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
C.普通验电器能直接检测物体带有何种性质的电荷
D.电荷量存在某最小值
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【题目】某同学在学习了摩擦力后,怀疑滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。
(1)为了实验探究这个问题,需要选择合适的木块,你认为以下木块中能较好地用于本次实验的是_______。
A.各面粗糙程度相同的正方体木块
B.各面粗糙程度不相同的正方体木块
C.各面粗糙程度相同、长宽高各不相等的长方体木块
D.各面粗糙程度不相同、长度高各不相等的长方体木块
(2)该同学正确选择木块后,在测滑动摩擦力时,想到了两种实验方案:
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图甲所示:
方案B:弹簧秤固定,通过细线水平拉动木板,如图乙所示。
上述两种方案中,为了方便读取弹簧秤的示数,你认为更合理的方案是_______(填“A”或“B”)。
(3)正确选择实验方案后,要多次测量不同情况下的滑动摩擦力进行对比得出实验结果,你认为正确的是_______。
A.测量木块同一个面在不同压力下与木板间的滑动摩擦力
B. 测量木块的不同面在相同压力下与木板间的滑动摩擦力
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【题目】用一原长为10.0cm的轻弹簧将质量为0.5kg的木块竖直悬挂起来,静止时弹簧长度为15.0cm,现将木块放在水平地面上,用上述弹簧水平拉该木块,当弹簧伸长到12.3cm时,木块刚好开始运动;现用该弹簧推着该木块向右匀速运动,弹簧的长度变为8.0cm.g=10N/kg,求:
(1)弹簧的劲度系数;
(2)木块与地面间的动摩擦因数;
(3)已知木块在水平地面上匀速滑动的速度为1.6m/s,若将弹簧向右的水平推力减为1.6N,此后木块以大小为0.8m/s2的加速度减速滑行,10s后撤去推力.求减速3秒时木块受到的摩擦力.
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【题目】关于物体所受的重力,下列说法正确的是
A.物体的重心一定在物体上
B.放在斜面上的物体所受重力的方向与斜面垂直
C.同一地点,物体所受的重力与其质量成正比
D.抛出后的铅球在空中飞行时不受重力作用
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【题目】如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与质量为mB的小球B连接,另一端与套在光滑竖直杆上质量为mA的小物块A连接,杆两端固定且足够长,物块A由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动。设某时刻物块A运动的速度大小为vA,加速度大小为aA,小球B运动的速度大小为vB,轻绳与杆的夹角为。则
A. VB=
B. aA=
C. 小球B减小的重力势能等于物块A增加的动能
D. 当物块A上升到与滑轮等高时,它的机械能最大
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【题目】如图,两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将( )
A. 保持静止状态 B. 向左上方做匀加速运动
C. 向正下方做匀加速运动 D. 向左下方做匀加速运动
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【题目】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)
(1)由图(b)可知,小车在桌面上是_________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为_______m/s,加速度大小为_______m/s2。(结果均保留2位有效数字)
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【题目】若两个共点力F1、F2的合力为F,则不正确有
A.合力F的大小可能等于F1,也可能等于F2
B.合力F一定大于任何一个分力
C.合力F有可能小于任何一个分力
D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小
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