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    13．关于平抛运动的实验：
    （1）在做本实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外，下列器材中还需要的是CD 
    A．秒表      B．天平     C．重垂线     D．刻度尺
    （2）下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，正确的是ABC
    A．使用密度大、体积小的钢球
    B．通过调节使斜槽的末端切线保持水平
    C．每次释放小球的位置必须相同
    D．实验结束后把所描的点连成一条折线
    （3）在“研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，其中O点为平抛运动的起始点．根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度v0=1.6m/s．

    分析 （1）根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定还需要的器材．
    （2）根据实验的原理以及注意事项确定正确的操作步骤．
    （3）根据竖直位移求出平抛运动的时间，结合水平位移和时间求出初速度．

    解答 解：（1）实验中需要用重锤线确定木板是否在竖直平面内，用刻度尺测量点迹间的距离．不需要测量小球的质量，则不需要天平，时间可以通过竖直位移求出，不需要秒表，
    故选：CD．
    （2）A、为了减小阻力的影响，钢球选择密度大，体积小的，故A正确．
    B、为了保证小球的初速度水平，斜槽末端需切线水平，故B正确．
    C、为了保证小球平抛运动的初速度相同，每次释放小球的位置需相同，故C正确．
    D、实验结束后，用平滑曲线连接，不能用折线，故D错误．
    故选：ABC．
    （3）在竖直方向上，根据$y=\frac{1}{2}g{t}^{2}$得，t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.441}{9.8}}s=0.3s$，则小球平抛运动的初速度${v}_{0}=\frac{x}{t}=\frac{0.48}{0.3}m/s=1.6m/s$．
    故答案为：（1）CD；（2）ABC；（3）1.6

    点评 解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项，知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，难度不大．

    练习册系列答案
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    A．图中虚线对应出氧气分子在平均动能较小的情形
    B．图中实线对应出氧气分子在100℃时的情形
    C．图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目
    D．与0℃时相比，100℃时氧气分子速率出现在0～400m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．将力F分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角θ（锐角），则下列说法错误的是（　　）
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．已知某气体的摩尔体积为22.4L/mol，摩尔质量为18g/mol，阿伏加德罗常数为6.02×1023mol-1，由以上数据不能估算出这种气体（　　）
    A．每个分子的质量B．每个分子的体积
    C．每个分子占据的空间D．1g气体中所含的分子个数

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．小型交流发电机中，矩形金属线框在匀强磁场中匀速转动，产生的感应电动势与时间呈正弦函数关系，如图所示．此线圈与一个R=9Ω的电阻构成闭合电路，线圈自身的电阻r=1Ω，下列说法正确的是（　　）
    A．交变电流的周期为0.2sB．交变电流的频率为5Hz
    C．发电机感应电动势的最大值为20$\sqrt{2}$VD．电阻R的电功率为18W

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．

    （1）实验中根据打点计时器打出的纸带，下列物理量中，不利用公式计算就能直接得到的是A
    A．时间间隔  B．速度    C．加速度
    （2）他进行了如下操作，其中没有必要进行的步骤是C，操作不当的步骤是E
    A．按照图示的装置安装器材
    B．将打点计时器连接到交流电源上
    C．用天平测出重物的质量
    D．将连有重物的纸带穿过打点计时器的限位孔
    E．先释放纸带，后接通电源
    （3）该同学用如图1所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验．实验时让重物从高处由静止开始下落，重物上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点．已知纸带上相邻两个点的时间间隔为T，当地的重力加速度g，测出所用重物的质量为m．实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示，把第一个点记作O，另选连续的3个点A、B、C作为测量的点．经测量知道OA=h1、OB=h2、OC=h3．根据以上数据可以算出由O点至B点的过程中，重物重力势能的减少量等于mgh2，动能的增加量等于$\frac{{m{{（{h_3}-{h_1}）}^2}}}{{8{T^2}}}$（用题中所给字母表示）
    （4）在用图1所示装置做验证机械能守恒定律实验时，发现重物减少的重力势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的原因是C
    A．选用的重物质量太大            
    B．重物的质量测量不准确
    C．摩擦阻力和空气阻力的影响      
    D．处理纸带时实验数据测量不准确
    （5）实验中该同学进行拓展研究，若不计阻力，让重物从离地面高为h0处自由下落，该同学尝试画出了重物距离地面的高度h与速度v的关系图象．下列图3四个图中，能正确表示重物距离地面的高度h与速度v的关系的是C

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落．

    （1）除了图示的实验器材，下列实验器材中还必须使用的是AB（填字母代号）．
    A．交流电源    B．刻度尺   C．秒表     D、天平（带砝码）
    （2）该实验中，需要测量物体由静止开始下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．
    A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t．通过v=gt计算出瞬时速度v．
    B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v．
    C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h=$\frac{v^2}{2g}$计算出高度h．
    D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v
    以上方案中只有一种最合理，最合理的是D（填字母代号）．
    （3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△EP=-mghB，动能的变化量△EK=$\frac{1}{2}m（\frac{{h}_{C}-{h}_{A}}{2T}）^{2}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示为一矩形磁场区域abcd，ab、cd两边足够长，ad边长为d，矩形区域内有一垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B．在ad边的中点P放一粒子源，若该离子源可在纸面内向各个方向发射电荷量为q、质量为m、速度为v=$\frac{qBd}{m}$的正粒子，粒子的重力不计．则粒子打在cd边上的长度为多少？（　　）
    A．$（\frac{{\sqrt{3}}}{2}+1）d$B．$\frac{{\sqrt{17}}}{2}d$C．dD．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}d$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，质量m=10kg的物体放在水平面上，物体与水平面间动摩擦因数为μ=0.4，取g=10m/s2，今用大小为F=50N的水平恒力作用于物体，使物体由静止开始做匀变速直线运动，经t=8s，求：
    （1）8s内力F所做的功；
    （2）8s末物体的动能；
    （3）8s内，物体克服摩擦力所做的功．

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