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5.如图所示,两艘飞船A、B沿同一直线同向飞行,相对地面的速度均为v(v接近光速c).地面上测得它们相距为L,则A测得两飞船间的距离(  )
A.大于LB.等于LC.小于LD.不能确定

分析 根据长度的相对性即可判断两飞船间的距离.

解答 解:根据相对性长度的公式:L=${L}_{0}•\sqrt{1-(\frac{v}{c})^{2}}$,L0为在相对静止参考系中的长度,L为在相对运动参考系中的长度.
地面上测得它们相距为L,是以地面为参考系,飞船的速度是v,二者相对是运动的;而A测得的长度是以飞船A为参考系,B相对于A是静止的,属于静止参考系的长度L0,所以大于L.
故选:A

点评 本题考查了相对论等知识点,难度不大,是高考的热点问题,解答该题的关键是理解公式L=${L}_{0}•\sqrt{1-(\frac{v}{c})^{2}}$中各个物理量的意义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.某一次实验打出的纸带如图所示,A,B,C,D,E是依时间顺序打出的点(每两个计数点之间有4个实验点未画出),则小车做匀加速(匀加速、匀减速)直线运动,纸带的加速度为0.2m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.两实验小组使用相同规格的元件,按如图电路进行测量. 他们将滑动变阻器的滑片 P 分别置于 a、b、c、d、e 五个 间距相同的位置(a、e 为滑动变阻器的两个端点),把相应的电流表示数分别记录在表一、表二中.对比两组数据,发现电流表示数的变化趋势不 同.经检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生断路.

表一(第一实验组)
P 的位置abcde
A 的示数(A)0.840.480.420.480.84
表二(第二实验组)
P 的位置abcdxe
A 的示数(A)0.840.420.280.210.84
下列判断正确的是(  )
A.滑动变阻器发生断路的是第二实验组
B.断路发生在滑动变阻器de段
C.表二中,对应滑片P在X(d、e 之间的某一点)处的电流表示数的可能值为0.46A
D.表二中,对应滑片P在X(d、e 之间的某一点)处的电流表示数的可能值为0.28A

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.(电场线与带电粒子的运动轨迹)一带电粒子从电场中的A点运动到B点,轨迹如图中虚线所示,电场线如图中实线所示,不计粒子所受重力,则(  )
A.粒子带正电荷
B.粒子加速度逐渐减小
C.粒子在A点的电势能大于在B点的电势能
D.粒子的初速度不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,由M、N两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器,极板N与静电计的金属球相接,极板M与静电计的外壳均接地.给电容器充电,静电计指针张开一定角度.以下实验过程中电容器所带电荷量可认为不变,下面操作能使静电计指针张角变大的是(  )
A.在M、N之间插入有机玻璃板
B.将M板沿水平向右方向靠近N板
C.将M板向上平移
D.在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.A和B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法错误的是(  )
A.两物体从同一地点出发
B.出发时B在A前3 m处
C.3 s末两个物体相遇后,两物体可能再相遇
D.运动过程中B的加速度大于A的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图,A为等量异种电荷的连线的中点,C是两电荷连线垂直平分线上的点,且AB=AC=AD,则A、B、C、D三点处的场强大小为EA、EB、EC、ED,电势为φA、φB、φC、φD,则下列说法正确的是(  )
A.EB=ED>EC>EA,φBCD>φA
B.EB=ED>EA>EC,φD>φAC>φB
C.将正的试探电荷q放入该电场中,q在B点的电势能大于在C点的电势能
D.将正的试探电荷q放入该电场中,q在A点的电势能等于在C点的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,汽车(可视为质点)以8m/s匀速行驶,在即将通过路口时,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.如果汽车立即做匀加速运动,要求在绿灯熄灭时汽车恰好通过停车线,则:
(1)该车加速度为多大?
(2)此时汽车速度为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列关于力的作用效果的叙述中,错误的是(  )
A.物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用
B.物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用
C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关
D.力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变

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