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    17．如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N的物块，物块保持静止，已知物块与水平面间动摩擦因数μ=0.3，那么该弹簧的弹力不可能是（　　）
    A．10 N，水平向右B．16N，水平向右C．25N，水平向左D．0N

    分析 求出物体与地面之间的最大静摩擦力，然后结合平衡条件分析即可．

    解答 解：物体与地面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力近似相等，即大小为：fm=μFN=μG=0.3×60N=18N；物块静止，所以物块受到的摩擦力等于引起运动趋势的力．
    A、弹簧的弹力是10N时，该力小于18N，则物块受到的静摩擦力是10N，方向向左，可以静止．故A错误；
    B、弹簧的弹力是16N时，该力小于18N，则物块受到的静摩擦力是16N，方向向左，可以静止．故B错误；
    C、弹簧的弹力是25N时，该力大于18N，则物块将运动，不可能保持静止．故C正确；
    D、弹簧的弹力是0N时，该力小于18N，则物块受到的静摩擦力是0N，可以静止．故D错误；
    故选：C

    点评 本题关键是明确物体的受力情况，然后根据共点力平衡条件求解静摩擦力，基础问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，一个半径为R的圆木板静止在水面上，在圆木板圆心O的正下方有一红色点光源S，下列判断错误的是（　　）
    A．若提供刻度尺，可测出该液体的折射率
    B．去掉圆木板，站在远处就能看到点光源发出的光
    C．若用蓝色点光源替代红色点光源，则在液面上方观察到光源的位置变浅了
    D．若在水面上方观察不到点光源所发出的光，则入射到圆木板边缘的光发生了全反射

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为FN．OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（　　）
    A．F=$\frac{mg}{tanθ}$B．F=mgtanθC．FN=$\frac{mg}{tanθ}$D．FN=mgtanθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图1为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．

    （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合外力，用DIS测小车的加速度．
    （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图2所示）．分析此图线的OA段可得出的实验结论是在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于曲线运动，下列说法正确的是（　　）
    A．物体只有受到变力作用才做曲线运动
    B．物体做曲线运动时，加速度可能不变
    C．做曲线运动的物体，动能一定发生改变
    D．物体做曲线运动时，有可能处于平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，现有两个完全相同的可视为质点的物块静止自相同高度开始运动，一个自由下落，一个沿光滑的固定斜面下滑，最终它们都到达同一水平面上，空气阻力忽略不计，则（　　）
    A．重力做的功相等，重力做功的平均功率相等
    B．它们到达水平面上的动能相等
    C．落地时，重力做功的瞬时功率相等
    D．它们的机械能都是守恒的

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，两小球悬挂在天花板上，AB为细线，上面是一轻弹簧，A、B两球质量分别为2m和m，重力加速度g取10m/s2，在细线烧断瞬间A、B两球的加速度大小分别为aA=5m/s2，aB=10m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．某中学的高一同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课外探究性的课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度．自行车的结构如图所示，他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度．经过骑行，他得到如下的数据：在时间t秒内踏脚板转动的圈数为N，那么脚踏板转动的角速度=2π$\frac{N}{t}$；为了推算自行车的骑行速度，这位同学还测量自行车的半径为R，计算了牙盘的齿数为m，飞轮齿数为n，则自行车骑行速度的计算公式可用以上已知数据表示为v=$\frac{2πmRN}{nt}$．

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