A. | 当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看作质点 | |
B. | “航程1.2万公里”指的是护航舰艇的航行位移大小 | |
C. | 北京时间2010年1月13日5时53分是指时间间隔 | |
D. | 根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可,位移是始末位置的有向线段,路程是轨迹的长度,平均速度是位移与时间的比值
解答 解:A、当研究航舰艇的运行轨迹时,可以将其看作质点,因为航舰艇的大小相对于路程可以忽略,故A正确;
B、1.2万公里指的是此次航行路程,位移是指始末位置的有向线段,故B错误.
C、2010年1月13日5时53分是一个时间点,指时刻,故C错误;
D、平均速度是位移比时间,现在只知道路程,所以不能求平均速度,故D错误.
故选:A.
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在R上串联一个比R小得多的电阻 | B. | 在R上串联一个比R大得多的电阻 | ||
C. | 在R上并联一个比R小得多的电阻 | D. | 在R上并联一个比R大得多的电阻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 振动是波形成的原因,波是振动的传播形式 | |
B. | 波的传播速度就是质点振动的速度 | |
C. | 振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联合起来呈现的运动形式 | |
D. | 波源停止振动时,波立即停止传播 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车速度计上显示80km/h,指的是平均速度 | |
B. | 某高速公路上限速为110km/h,指的是瞬时速度 | |
C. | 火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是平均速度 | |
D. | 子弹以900km/h的速度从枪口射出,指的是瞬时速度 |
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