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    【题目】做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移xAB=xBC，已知物体在AB段的平均速度为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，则物体在B点时的速度的大小为( )

    A. 4 m/s

    B. 4.5 m/s

    C. 5 m/s

    D. 5.5 m/s

    【答案】C

    【解析】试题分析：物体做匀加速直线运动，对AB、BC两段过程分别根据速度位移关系式列方程，得出A、B、C三点的速度与位移的关系，根据AB段和BC段的平均速度与A、B、C三点的速度列式，联立求出．

    设质点在A、B、C三点的速度分别为vA，vB，vC，根据AB段的平均速度为3m/s，可以得到： ①，根据在BC段的平均速度为6m/s，可以得到②，设AB=BC=x，整个过程中的平均速度为： ，所以有： ③，联立三式可得，C正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜劈B固定在弹簧上，斜劈A扣放在B上，A、B相对静止，待系统平衡后用竖直向下的变力F作用于A，使A、B缓慢压缩弹簧，弹簧一直在弹性限度内，则下面说法正确的是

    A. 压缩弹簧的过程中，B对A的摩擦力逐渐增大

    B. 压缩弹簧的过程中，A可能相对B滑动

    C. 当弹簧压缩量为某值时，撤去力F，在A、B上升的过程中，B对A的作用力先增大后减小

    D. 当弹簧压缩量为某值时，撤去力F，在A、B上升的过程中，A、B分离时，弹簧恢复原长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    (1)他测得的重力加速度g =___________.（计算结果取三位有效数字）

    (2)他测得的g值偏小，可能原因是：_________。

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。

    C．开始计时时，秒表过迟按下。

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    （3)为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K。则重力加速度g =___________。（用K表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】登山运动员在登雪山时要注意防止紫外线的过度照射，尤其是眼睛更不能长时间被紫外线照射，否则将会严重地损伤视力。有人想利用薄膜干涉的原理设计一种能大大减小紫外线对眼睛伤害的眼镜。他选用的薄膜材料的折射率为n＝1.5，所要消除的紫外线的频率为f＝8.1×1014Hz。

    (1)他设计的这种“增反膜”所依据的原理是_______。

    (2)这种“增反膜”的厚度是______________。

    (3)请判断以下有关薄膜干涉的说法正确的是____

    A．薄膜干涉说明光具有波动性
    B．如果薄膜的厚度不同，产生的干涉条纹一定不平行

    C．干涉条纹一定是彩色的
    D．利用薄膜干涉也可以“增透”

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖的折射率，OA是画在纸上的直线，他在直线OA适当位置先后竖直插上P1、P2两枚大头针，如图所示放上玻璃砖(如粗黑线所示)，然后插上P3、P4大头针。

    (1)其中他确定P3大头针位置的方法应当_________________________________。

    (2)若该同学实验操作规范准确，其记录的情况如图所示。该同学还用圆规做了一个以O为圆心，半径与玻璃砖相同的半圆(如图中虚线所示)。请算出玻璃砖的折射率n＝________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体沿一直线运动，在t时间内通过的位移为s，它在中间位置时的速度为v1，在中间时刻处的速度为v2，则v1和v2的关系为（ ）

    A. 当物体做匀加速直线运动时，v1>v2

    B. 当物体做匀减速直线运动时，v1>v2

    C. 当物体做匀速直线运动时，v1=v2

    D. 当物体做匀减速直线运动时，v1<v2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中

    （1）如图所示，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_____________m/s，小车运动的加速度计算表达式为_______________，加速度的大小是_______________m/s2（计算结果保留两位有效数字）.

    （2）打点计时器使用的电源的频率是50Hz，若在测定匀变速直线运动的加速度时，交流电的频率为45Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将一横截面为扇形的物体B放在水平面上，一小滑块A放在物体B上，如图所示，除了物体B与水平面间的摩擦力之外，其余接触面的摩擦均可忽略不计，已知物体B的质量为M、滑块A的质量为m，重力加速度为g，当整个装置静止时，A、B接触面的切线与竖直的挡板之间的夹角为θ．则下列选项正确的是

    A. 物体B对水平面的压力大小为(M+m)g

    B. 物体B受到水平面的摩擦力大小为

    C. 滑块A与竖直挡板之间的弹力大小为mgtanθ

    D. 滑块A对物体B的压力大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

    （1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量______（填选项前的符号），间接地解决这个问题。

    A．小球开始释放高度h

    B．小球抛出点距地面的高度H

    C．小球做平抛运动的水平位移

    （2）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛水平位移OP。然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________。（填选项前的符号）

    A．用天平测量两个小球的质量ml、m2

    B．测量小球m1开始释放高度h

    C．测量抛出点距地面的高度H

    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N

    E．测量平抛水平位移OM、ON

    （3）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为_________ （用中测量的量表示）；

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