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    如图所示，放在水平地面上的物块受到一个与水平方向成θ角的力F的作用，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变小，物块在水平地面上始终静止，那么地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是(　　)
    A．N变大，f变大
    B．N变大，f变小
    C．N变小，f变小
    D．N变小，f变大
    D

    试题分析：由水平方向，由竖直方向，由此可知随着θ变小，N变小，f变大，故选D
    点评：难度较小，判断摩擦力问题首先应明确摩擦力的类型
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    电梯内的水平地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定质量为m的物体。当电梯沿竖直方向匀速运动时，弹簧被压缩了x；当电梯接着做减速运动时，弹簧又被继续压缩了0.1x。重力加速度大小为g。则弹簧的劲度系数k=________；该电梯做匀速运动时的速度方向为_________，电梯做减速运动时的加速度大小是________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    可以用来测量力的大小的器材是
    A．秒表B．刻度尺C．天平D．测力计

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于弹力的说法正确的是（  　）
    A．两物体间有弹力则不一定有摩擦力
    B．由胡克定律可得k=F/x，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比
    C．静止放在水平桌面上的木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球
    D．静止放在水平桌面上的木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力，它们的性质相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于形变与弹力的说法中正确的是
    A．只有弹簧才可以产生弹力
    B．接触的物体之间发生的形变程度越大，它们之间的弹力越小
    C．日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的轻与重
    D．日常生活中所说的弹簧的“硬”与“软”是指弹簧的劲度系数的大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时（   ）
    A．M受静摩擦力增大
    B．M对车厢壁的压力增大
    C．M仍相对于车厢静止
    D．M受静摩擦力不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一劲度系数为k的轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态．则此时弹簧的伸长量为(弹簧的形变在弹性限度内)
    A．mg/kB．mg ．kC．k/mgD．mg+k

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列各种情况中，属于弹性形变的有(　　)
    A．撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变
    B．当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变
    C．细钢丝被绕制成弹簧
    D．铝桶被砸扁

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（  ）
    A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的
    B．拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，这是由于木头发生形变而产生的
    C．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
    D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的

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