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据《新消息》报道,在北塔公园门前,李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端,将停放着的一辆卡车缓慢拉动。小华同学看完表演后做了如下思考,其中正确的是 (    )
A.李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力,从而减少车与地面间的摩擦力
B.若将绳系在车顶斜向下拉,要拉动汽车将更容易
C.车被拉动的过程中,绳对车的拉力大于车对绳的拉力
D.当车由静止被拉动时,绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力
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试题分析:据题意,斜向上拉,拉力竖直向上的分力可以使车对地面的压力减小,从而减小摩擦力,所以A选项正确;若将绳系在车顶斜向下拉,拉力竖直向下的分力使车对地面的压力增加,摩擦力从而更大,更难拉动车子,B选项错误;车被拉动过程中,绳对车的拉力与车对绳的拉力是一对相互作用力,大小相等,所以C选项错误;车能够被拉动,是由于绳对车的拉力大于车受到的摩擦力,D选项正确。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)将完全相同的,质量均为4kg的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。(g取10N/kg)

(1)此时木块B上表面受到的摩擦力是多少?B的下表面所受的摩擦力又是多少?
(2) 桌面与木块之间的动摩擦因数是多少?
(3)若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平推力F2推A使他们一起匀速运动,这时,A对B的弹力有多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为(  )
A.μ1Mg B.μ1(m+M)g
C.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,把一个重为G的物体,用水平推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在一块竖直悬挂的平整木板上。物体与木板间的动摩擦因数不变。则从t=0开始,物体所受的摩擦力Ff随时间t变化的关系可能是下图中的:
     

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)在水平地面上有一质量为2kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为F/3,该物体的运动速度随时间t的变化规律如下图所示.

求:(1)物体受到的拉力F的大小.(2)物体与地面之间的动摩擦因数.(g取10m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体A的质量为1kg,置于水平地面上,物体与地面的动摩擦因数为μ=0.2,从t=0开始物体以一定初速度v0向右滑行的同时,受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,则能反映物体受到的摩擦力f随时间变化的图像的是图中的哪一个(取向右为正方向,g=10m/s2)                     

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,静止在光滑地面上的小车,由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC组成(它们在B处平滑连接),小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当传感器受压时,其示数为正值,当传感器被拉时,其示数为负值。一个小滑块从小车A点由静止开始下滑至C点的过程中,传感器记录到的力F随时间t的关系图中可能正确的是

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在研究摩擦力的实验中,用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)。则由表分析可知
实验次数
运动状态
弹簧秤读数(N)
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
加速
0.7
4
匀速
0.5
5
减速
0.3
 

A.木块受到的最大摩擦力为0.7N
B.木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于力与物体运动的说法中正确的是(  )
A.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 
B.运动的物体可能受静摩擦力 
C.做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定
D.马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力

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