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在工厂的流水线上安装有水平传送带,用水平传送带传送工件,可大大提高工作效率.水平传送带以恒定速率v=2m/s运送质量为m=0.5kg的工件,工件都是以v0=1m/s的初速从A位置滑上传送带.工件与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即滑上传送带.取g=10m/s2.求:
(1)工件经多长时间停止相对滑动;
(2)摩擦力对每个工件做的功;
(3)每个工件与传送带之间因摩擦而产生的热量.
分析:(1)当工件的速度等于传送带的速度时,停止相对滑动,则由牛顿第二定律及速度公式可求得时间;
(2)摩擦力对每个工件做的功等于根据动能的增加量;
(3)摩擦力与相对位移的乘积等于内能,即Q=fS相对
解答:解:(1)由牛顿第二定律可知:
工件加速度a=μg=2m/s2
当工件的速度等于传送带速度时停止相对滑动;
解得:t=
v-v0
a
=0.5s;
(2)工件对地位移:
x1=
v+v0
2
t=
1+2
2
×0.5=0.75m;
此时间内传送带的位移x2=vt=1m;
即工作在传送带上相对位移△x=1-0.75=0.25m;
物体与传送带相对静止后,摩擦力不再做功,则只有发生相对滑动时才做功:
故做功W=μmgx1=0.75J;
(3)摩擦力与相对位移的乘积为内能的改变量,故增加的内能:
Q=f△x=0.25J;
答:(1)工件经0.5s时间停止相对滑动;
(2)摩擦力对每个工件做的功为0.75J;
(3)每个工件与传送带之间因摩擦而产生的热量为0.25.
点评:本题考查传送带问题中的速度及能量关系,关键在于明确能量转化间的关系,知道如何求出内能的增加量.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示在工厂的流水线上安装的足够长的水平传送带.用水平传送带传送工件,可大大提高工作效率,水平传送带以恒定的速度v=2m/s运送质量为m=0.5kg的工件.工件都是以v0=1m/s的初速度从A位置滑上传送带,工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即滑上传送带.取g=10m/s2,求:
(1)工件经多长时间停止相对滑动;
(2)在正常运行状态下传送带上相邻工件间的距离;
(3)摩擦力对每个工件做的功;
(4)每个工件与传送带之间的摩擦产生的内能.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,是在工厂的流水线上安装的水平传送带,利用水平传送带传送工件,可大大提高工作效率.水平传送带以恒定的速度v=4m/s运转.工件都是以v0=2m/s的初速度从A位置滑上传送带的,所有工件完全相同,工件与传送带间的动摩擦因数都是μ=0.2,每当前一个工件在传送带上相对传送带静止时,下一个工件立即滑上传送带.重力加速度g=10m/s2.在正常运行的情况下,相对传送带静止的相邻两个工件间的距离是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在工厂的流水线上安装有传送带,用传送带传送工件,可大大提高工作效率.如图所示,传送带与水平面夹角为θ=30°,其上、下两端点A、B间的距离是3.84m.传送带在电动机的带动下,以4.0m/s顺时针匀速运转.现将质量为10kg的工件(可视为质点)轻放于传送带的A点,已知工件与传送带间的动摩擦因数为
3
2
,则在传送带将工件从A点传送到B点过程中,g=10m/s2;求:
(1)物体放上传送带时的加速度大小?
(2)当物体与传送带等速时,传送带立即以8m/s2加速度顺时针匀减速运转,此时物体的摩擦力大小?工件从A点传送到B点的时间?
(3)若传送带因故障被卡住,要使静止工件以(1)问的加速度从A点运动到B点,则需对工件提供的最小拉力为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在工厂的流水线上安装水平传送带,用来传送工作,可大大提高工作效率,途中AB部分为光滑斜面,斜面高h=0.45m,BC部分为水平传送带,长l=5m,工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,连接处能量损失不计,每个工件质量为1kg(工件可视为质点)均由静止开始从A点滑下(g取10m/s2)求
(1)工件滑至B点时的速度为多大?
(2)若传送带静止,则工件在传送带上受到的滑动摩擦力为多大?滑行的最大距离为多少?
(3)若传送带运送的速度为v=2m/s,方向如图所示,试讨论工件到达传送带最右端C点时的速度为多少?

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