分析 (1)实验中小车所受的拉力可以通过弹簧测力计直接得出,不需要用砂和砂桶总重力表示,不需要满足小车的质量远大于砂和砂桶的总质量.
(2)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤.
(3)抓住F不等于零时,a仍然为零确定正确的图线.
解答 解:(1)小车的所受的合力等于弹簧测力计读数的2倍,拉力可以通过弹簧测力计直接得出,不需要用砂桶和砂的总重力表示,则不需要满足小车的质量远大于砂和砂桶的总质量.
(2)A、实验前小车应靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,故A正确.
B、探究加速度与力之间的关系,保持小车的质量不变,改变砂桶中的砂的质量,故B错误,C正确.
D、小车所受的拉力可以通过弹簧测力计直接得出,不需要用砂桶及砂总重力表示,则不需要用天平测出砂和砂桶的总质量,故D误.
E、探究加速度与F的关系,可以作a-F图线,故E正确.
故选:ACE.
(3)若遗漏了平衡摩擦力这一步骤,则F不等于零时,a仍然为零,即图线与纵轴有截距,故B正确.
故答案为:(1)不需要,(2)ACE,(3)B.
点评 解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项,该实验来源于课本,但不同于课本,不能死记小车的质量远大于砂和砂桶的总质量.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只要C点在AB之间,粒子仍然从B点离开磁场 | |
B. | 粒子带负电 | |
C. | C点越靠近B点,粒子偏转角度越大 | |
D. | C点越靠近B点,粒子运动时间越短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在最高点的机械能为8J | |
B. | 小球落地点与抛出点间的距离为0.8m | |
C. | 小球在运动过程中机械能可能减小 | |
D. | 落地时重力做功的功率为20W |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地 | |
B. | 选用装置2研究平抛物体水平分运动,不一定要同时释放小球1、2 | |
C. | 选用装置3中木板要竖直,减少小球与木板的摩擦 | |
D. | 选用装置3斜槽末端可以不水平,建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点 | |
E. | 选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放 | |
F. | 选用装置3根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取离原点O较近的点计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | L的作用是“通低频,阻高频” | |
B. | C的作用是“通高频,阻低频” | |
C. | C的作用是“通交流,隔直流” | |
D. | 通过R的电流中,高频电流所占的百分比远远大于低频交流所占的百分比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 经典力学只适用于低速运动,不适用于与高速运动 | |
B. | 狭义相对论只适用于高速运动,不适用于低速运动 | |
C. | 经典力学既适用于低速运动,也适用与高速运动 | |
D. | 狭义相对论既适用于高速运动,也适用于低速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $k\frac{Q}{{A}^{2}}$ | B. | k$\frac{3Q}{{2A}^{2}}$ | C. | $k\frac{3Q}{{A}^{2}}$ | D. | $k\frac{5Q}{{A}^{2}}$ |
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