A. | 研究车轮边缘的速度 | B. | 研究运动员跳高的过杆动作 | ||
C. | 计算轮船在海洋中的航行速度 | D. | 研究乒乓球的接发球技术 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究车轮边缘的速度时车轮是不能忽略的,否则就没有车轮的边缘可言了,故A错误.
B、运动员在跳高时,要看人的动作是否符合要求,所以此时人不能看成质点,故B错误.
C、轮船的大小相对于海洋的大小来说是微不足道的,所以计算轮船在海洋中的航行速度时,可以忽略轮船的大小,能看成质点,故C正确.
D、研究乒乓球的接发球技术时,要考虑乒乓球的转动的情况,不能看成质点,故D错误.
故选:C.
点评 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.3N 0.3N | B. | 0.3N 0.2N | C. | 0.2N 0.3N | D. | 0.4N 0.3N |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA>EB φA>φB | B. | EA<EB φA与φB无法判断大小 | ||
C. | EA与EB大小关系无法确定 φA>φB | D. | EA=EB φA>φB |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 副线圈两端电压不变 | |
B. | 灯泡L1亮度变亮,L2的亮度不变 | |
C. | 副线圈中电流变大,灯泡L1变亮,L2变暗 | |
D. | 因为不知变压器原副线圈的匝数比,所以L1及L2的亮度变化不能判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 回复力跟位移成正比且同向 | |
B. | 速度跟位移成反比且反向 | |
C. | 加速度跟位移成正比且反向 | |
D. | 质量与速度乘积跟位移成正比且反向 |
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