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    12．下列各组物理量中，全部是矢量的是（　　）
    A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、弹力
    C．平均速度、位移、加速度、摩擦力D．位移、路程、加速度、平均速率

    分析 物理量按有没有方向分为矢量和标量两类，矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

    解答 解：A、位移、速度和加速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量，而时间只有大小，没有方向，是标量，故A错误．
    B、质量、路程、速率都是标量，弹力是矢量，故B错误．
    C、平均速度、位移、加速度、摩擦力都是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故C正确．
    D、位移、加速度是矢量，而路程、平均速率是标量，故D错误．
    故选：C

    点评 矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向，要掌握物理量的矢标性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，甲、乙圆盘的半径之比为1：2，两水平圆盘紧靠在一起，乙靠摩擦随甲转动且不打滑．两圆盘上分别放置质量为m1和m2的小物体，已知m1=2m2，两小物体与圆盘间的动摩擦因数相同．m1距甲盘圆心的距离为r，m2距乙盘圆心的距离为2r，两小物体随盘做匀速圆周运动．下列判断正确的是（　　）
    A．随着转速慢慢增加，m1先开始滑动
    B．随着转速慢慢增加，m2先开始滑动
    C．随着转速慢慢增加，m1、m2同时开始滑动
    D．无论转速如何增加，m1、m2始终不会滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，轻质弹簧的左端与物块P相连，另一端固定在木板上，先将木板水平放置，并使弹簧处于压缩状态，缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是（　　）
    A．一直增大B．保持不变C．先减小后增大D．先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图，一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC，∠A为直角．一细束光线沿此截面所在平面且平行于BC边的方向射到AB边上的M点，M、A间距为L．光进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好能发生全反射．试求：
    （i）该棱镜材料的折射率n=？
    （ii）光从AB边到AC边的传播时间t=？（已知真空中的光速为c．）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量
    B．作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零
    C．物体静止时惯性大，运动时惯性小
    D．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，质量为m的物体A与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，静止时物体受到与水平面成θ角的向上推力F作用后，物体紧靠墙壁滑动的加速度为a，求推力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，一个带正电的物体从粗糙绝缘斜面底端以初速度v0冲上斜面，运动到A点时速度减为零，在整个空间施加一个垂直纸面向外的匀强磁场，物体运动过程中始终未离开斜面（　　）
    A．物体仍以初速度v0冲上斜面，能到达A点上方
    B．物体仍以初速度v0冲上斜面，不能到达A点
    C．将物体由A点释放，到达斜面底端时速率一定大于v0
    D．将物体由A点释放，到达斜面底端时速率一定小于v0

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，A、B是被绝缘支架分别架起的金属球，并相隔一定距离，其中A带正电，B不带电．则以下说法正确的是（　　）
    A．导体B左端出现负电荷，右端出现正电荷，此过程创造了电荷
    B．若A不动，将B沿图中aa′分开，则两边的电荷量大小可能不等，与如何分布有关
    C．若A向B逐渐靠近，在B左端和右端的电荷量大小始终相等且连续变化
    D．若A、B接触一下，A、B金属体所带电荷总量保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某同学用多用电表欧姆档测量电阻，他选择了×10Ω倍率，并用正确的操作方法测量时，发现多用电表指针偏转角度如图1．为了得到更准确的数据，他应该旋转选择开关至欧姆×100Ω挡（填“×1Ω”或“×100Ω”）；旋转到合适档位后，该同学测量该电阻的阻值时，先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图2所示），然后垫在两根食指上用两表笔接触待测电阻的两端的引脚（如图3所示），这两步操作是否合理？B
    A．只有a不合理     B．只有b不合理     C．都不合理     D．都合理

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