分析 (1)速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上.由图分析可知,在t=3s末时刻物体离出发点的最远,由“面积”求出最远距离.
(2)根据图线在t轴上方,“面积”表示的位移为正,下方表示的位移为负,求解前4s物体的位移;再求平均速度.
(3)根据速度图象中图线的斜率表示加速度,根据数学知识求解加速度大小.
解答 解:(1)由图可知,前3s内物体沿正向运动,3s后沿负向返回,所以在t=3s末时刻离出发点的最远,则最远距离为:
S=$\frac{1}{2}$v1t1=$\frac{1}{2}$×4×3m=6m
(2)前4s位移为:
x=x1+x2=$\frac{1}{2}$×4×3-$\frac{1}{2}$×1×2=5m
前4s物体的平均速度为:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{5}{4}$m/s
(3)速度图象中图线的斜率表示加速度,则前1s物体的加速度为:a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{4}{1}$=4m/s2.
物体在1-4s内做匀变速运动,加速度不变,则第4s末物体的加速度为:a2=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{-2-4}{3}$=-2m/s2.大小为2m/s2.
故前1s与第4s的加速度大小之比为2:1.
答:(1)物体距出发点的最远距离为6 m.
(2)前4s物体的平均速度是$\frac{5}{4}$m/s.
(3)前1s与第4s的加速度大小之比是2:1.
点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,知道图线的斜率表示加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙三组的平均速度大小相同 | |
B. | 甲、乙、丙三组的平均速率大小相同 | |
C. | 三个质点到达B点时的瞬时速率一定是甲质点的大 | |
D. | 丙组平均速度方向和瞬时速度方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度逐渐减小,而速度逐渐增大 | |
B. | 加速度方向不变,而速度方向改变 | |
C. | 速度的方向与加速度方向不在同一直线上 | |
D. | 速度变化量的方向与加速度方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有小的物体才能看作质点 | |
B. | 因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的 | |
C. | 任何物体,在一定条件下都可以看作质点 | |
D. | 任何物体,在任何条件下都可以看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速度变化量的大小可能是6m/s | |
B. | 速度变化量的方向可能与初速度方向相同 | |
C. | 速度变化量的大小可能是0 | |
D. | 速度变化量的方向可能与初速度方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B与地面间无摩擦力 | |
B. | A对B的静摩擦力大小为F,方向向右 | |
C. | B对地面的动摩擦力的大小为F,方向向右 | |
D. | B受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力 |
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