【题目】如图所示,长L=1m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角。已知小球所带电荷量,匀强电场的场强,取重力加速度, , 。求:
(1)小球的质量m;
(2)刚剪短悬线时,小球的加速度;
(3)若悬线不剪断,仅将电场方向突然变成竖直向下,则小球摆到最低点时悬线的拉力
【答案】(1)0.4 kg,(2),(3)9.8N.
【解析】试题分析:(1)对小球受力分析,由平衡条件找出电场力与重力的关系,即可求出质量;(2)当剪断悬线时,拉力消失,但电场力与重力不会消失,故它们的合力仍然不变,根据平行四边形定则求出合力,由牛顿第二定律求出加速度;(3)若悬线不剪断,仅将电场方向突然变成竖直向下,电场力、重力做正功,由动能定理求出到达最低点的速度,由牛顿第二定律求出悬线的拉力.
(1)对小球受分析,如图所示
根据平衡条件有: ,得
代入数据解得:m=0.4kg
(2)刚剪短悬线时,拉力T消失,电场力与重力的合力不变
则有
由牛顿第二定律得:
解得:
(3)若悬线不剪断,仅将电场方向突然变成竖直向下,设摆到最底点的速度为v
从释放到最底点,拉力不做功,电场力、重力都做正功
由动能定理得:
在最底点,由牛顿第二定律得:
联立解得:
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【题目】如图所示,某带电粒子由静止开始经电压为U1的电场加速后,射入水平放置、电势差为U2的两块平行导体板间的匀强电场中,带电粒子沿平行于两板的方向从两板正中间射人,穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直、磁感应强度为B的匀强磁场中,设粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离为s(不计重力,不考虑边缘效应).下列说法正确的是
A. 若仅将水平放置的平行板间距增大,则s减小
B. 若仅增大磁感应强度B,则s减小
C. 若仅增大U1,则s增大
D. 若仅增大U2,则s增大
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【题目】如图所示的电场中正、负电荷的电荷量相等,电场中有相互对称分布的a、b两点(a、b两点到O点的距离相等),a、b两点在两电荷连线的中垂线上.图中a、b两点的电场强度及电势相比较,应是( )
A. 两点的电场强度相同,两点的电势不相同
B. 两点的电场强度不相同,两点的电势相同
C. 两点的电场强度相同,电势也相同
D. 两点的电场强度和电势都不相同
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【题目】如图所示,两平行光滑金属导轨倾斜放置且固定,两导轨间距为L=1m,与水平面间的夹角为θ=30o,导轨下端有垂直于轨道的挡板,上端连接一个阻值R=1Ω的电阻,整个装置处在磁感应强度为B=1T、方向垂直导轨向上的匀强磁场中.两根相同的金属棒ab、cd放在导轨下端,其中棒ab靠在挡板上,棒cd在沿导轨平面向上的拉力作用下,由静止开始沿导轨向上做加速度a=1m/s2的匀加速运动.已知每根金属棒质量为m=1kg、电阻为r=1Ω,导轨电阻不计,棒与导轨始终接触良好(g=10m/s2).求:
(1)经多长时间棒ab对挡板的压力变为零;
(2)棒ab对挡板压力为零时,电阻R的电功率;
(3)棒ab运动前,拉力F随时间t的变化关系式。
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【题目】如图所示,P、Q为质量均为m的两个质点,分别置于地球表面不同纬度上,如果把地球看成是一个均匀球体,P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )
A. P、Q受地球引力大小相等
B. P、Q做圆周运动的向心力大小相等
C. P、Q做圆周运动的角速度大小相等
D. P、Q两质点的重力大小相等
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【题目】如图所示,是测定液面高低的传感器示意图,A为固定的导体芯,B为导体芯外面的一层绝缘物体,C为导电液体,把传感器接到图示电路中。已知灵敏电流计电流从左边流入指针向左偏转。如果发现指针向右偏转,则 ( )
A. 电容器的电容变大,导电液体的深度h升高
B. 电容器的电容变小,导电液体的深度h升高
C. 电容器的电容变大,导电液体的深度h降低
D. 电容器的电容变小,导电液体的深度h降低
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【题目】如图所示,电源电动势为E,内阻为r.C为两极板水平放置的平行板电容器,闭合开关S,当滑动变阻器R1、R2的滑片处于各自的中点位置时,悬在电容器C两极板间的带点尘埃P恰好处于静止状态,要使尘埃P向下加速运动,下列方法中可行的是( )
A. 把R1的滑片向左移动 B. 把R2的滑片向左移动
C. 把R2的滑片向右移动 D. 把开关S断开
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【题目】小船在200m宽的河中横渡,水流速度是,船在静水中的速度是,则下列说法正确的
A. 小船渡河的最短时间是50s
B. 小船的最短渡河位移是200m
C. 小船以最短位移渡河时,此时船头指向与河岸成角
D. 小船的最短渡河位移是400m
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【题目】飞船B与空间站A交会对接前绕地球做匀速圆周运动的位置如图所示,虚线为各自的轨道,则( )
A. A的周期大于B的周期
B. A的加速度大于B的加速度
C. A的运行速度大于B的运行速度
D. A、B的运行速度小于第一宇宙速度
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