精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D端(O端固定),当D端达到E处时,α+β=90°.然后保持A的读数不变,α角由图中所示的值逐渐变小时,要使D端仍在E处,则β角
减小
减小
(选填:增大、保持不变或减小),B弹簧秤的拉力大小
减小
减小
.(选填:增大、保持不变或减小).
分析:要使结点不变,应保证合力不变,故可以根据平行四边形定则分析可以采取的办法.
解答:解:该题本质上考查了物体的动态平衡,由题意可知:保持E点位置不动,即合力大小方向不变,弹簧测力计A的读数不变,因此根据要求作出力的平行四边形定则,画出受力分析图如下:

所以由图可知α角逐渐变小时,B的示数减小,同时β角减小.
故答案为:减小;减小.
点评:此题实际上应用物体受力的动态平衡,解决此类问题时,应当列出相关的受力平衡表达式,根据等式判断物理量的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在验证平四边形定则的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如下图所示,此时α+β=90°,现在保持A读数不变化,减小α角,要使结点仍在O处,可采用的办法是
C
C

A.增大B的读数,同时减小β角       B.增大B的读数,同时增大β角
C.减小B的读数,同时减小β角        D.减小B的读数,同时增大β角.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点D,使其位于E处;然后保持A的读数不变,当角α由图示位置逐渐减小时,欲使结点仍在E处,可采用
减小
减小
B的读数同时
减小
减小
β角的方法.(填“增大”或“减小”)(注意:α+β总小于90°)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“验证平行四边形定则”的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图所示,此时,α+β=90°,现在保持A读数不变,减小α角,要使结点仍在O处,可采用的办法是(  )
A、增大B的读数,同时减小β角B、减小B的读数,同时减小β角C、增大B的读数,同时增大β角D、保持B的读数不变,同时增大β角

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示的实验中,橡皮条的O端固定,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的另一端D,使其伸长到E点,A、B两弹簧秤弹力FA、FB的大小和方向如图中所示,且(α+β)<90°.保持A的读数不变,当α角的大小由图示位置逐渐减小时,欲使D端仍在E点保持不动,则应采取的方法是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案