A. | fs等于子弹损失的动能 | |
B. | f(s+d)等于木块损失的动能 | |
C. | fd等于子弹增加的内能 | |
D. | fd 等于子弹、木块系统总机械能的损失 |
分析 子弹射入木块的过程中,木块对子弹的阻力f做功为-f(s+d),子弹对木块的作用力做功为fd,根据动能定理,分别以木块和子弹为研究对象,分析子弹和木块的动能变化量,最后得到系统动能的减小量.
解答 解:A、对子弹,由动能定理知△Ek弹=-f(s+d),即子弹损失的动能等于克服阻力做的功,为f(s+d)故A错误;
B、对木块,由动能定理可知,木块动能的增加量等于摩擦力对其做的功,为fs,故木块动能增加fs,故B错误;
CD、木块动能增加fs,子弹损失的动能f(s+d),故木块和子弹系统动能减小fd,即系统的机械能损失fd,则系统增加的内能为fd,故C错误,D正确;
故选:D.
点评 本题关键是明确能量转化和转移情况,要能结合动能定理列式求解.要注意对单个物体运用动能定理时,位移是对地的位移,不是相对位移.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
弹力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
弹簧原来长度L0/cm | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 |
弹簧后来长度L/cm | 16.0 | 17.1 | 17.9 | 19.0 |
弹簧伸长量x/cm | 1.0 | 2.1 | 2.9 | 4.0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在改变橡皮筋的个数时,橡皮筋伸长的长度必须一致 | |
B. | 根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 | |
C. | 某同学在一次实验中,得到一条记录纸带,纸带上打出的点,两端密,中间疏,出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 | |
D. | 本实验是探究橡皮筋对小车做的功与小车的速度之间是否存在W∝v2关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在时刻t2,电路中的电流为零 | |
B. | 在时刻t3,电路中的磁场能最大 | |
C. | 从时刻t2至t3,电路中的电场能不断增大 | |
D. | 从时刻t3至t4,电容器所带的电荷量不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当i>45°时会发生全反射现象 | |
B. | 无论入射角多大,折射角r都不会超过45° | |
C. | 欲使折射角为30°,应以i=45°的角度入射 | |
D. | 此光在该玻璃中的速度为$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$c(c为光束在真空中的速度) |
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