分析 (1)根据匀变速直线运动的速度位移公式求出注水前小球落到池底的速度大小.
(2)根据牛顿第二定律求出入水后的加速度大小,结合运动学公式,抓住位移关系求出池中水的至少深度.
解答 解:(1)设小球质量为m,不注水的情况下,由运动学公式得
H=$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{2g}$
解得:v1=$\sqrt{2gH}$=$\sqrt{2×10×3.2}$m/s=8m/s
(2)设小球触底速度恰为v=1m/s,注水深度为h,入水时的速度为v0,由牛顿第二定律和运动学公式得:
4.5mg-mg=ma
解得:a=3.5g,
根据运动学公式有:H-h=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$
h=$\frac{{{v}_{0}}^{2}-{v}^{2}}{2a}$
代入数据解得:h=0.7m
答:(1)注水前小球落到池底的速度为8m/s;
(2)池中注水深度至少为0.7m.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,本题也可以结合动能定理进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电动车运动过程中所受的阻力为2000N | |
B. | 电动车的额定功率为6kw | |
C. | 电动车维持匀加速运动的时间1.5S | |
D. | BC过程电动车运动的时间为2s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点 | |
B. | 从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论 | |
C. | 库仑最早引入电场概念并提出用电场线表示电场 | |
D. | T•m2与V•s不能表示同一个物理量的单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球在B点只受1个力的作用 | |
B. | 小球在AB轨道上运动的过程中,所受的向心力对小球做负功 | |
C. | AC距离为2R | |
D. | 轨道上的最低点A受到小球的压力为5mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特在试验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电荷磁之间存在联系 | |
B. | 库伦提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值 | |
C. | 牛顿发现了行星运动的规律,并通过实验测出了引力常量 | |
D. | 楞次通过大量磁电转换实验研究,总结出法拉第电磁感应定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
实验次数 | 橡皮筋做的功 | 速度v(m/s) | 速度的二次方v2(m/s)2 |
1 | W0 | 0.55 | 0.30 |
2 | 2W0 | 0.79 | 0.62 |
3 | 3W0 | ||
4 | 4W0 | 1.10 | 1.21 |
5 | 5W0 | 1.23 | 1.51 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 美国物理学家富兰克林通过油滴实验比较精确地测定了电子电荷量e的数值 | |
B. | 麦克斯韦认为,电磁相互作用是通过场来传递的,他第一个采用了画电场线的方法描述电场 | |
C. | 库仑发现了真空中两个点电荷之间相互作用力的规律,卡文迪许用扭秤实验测出了静电力常量k 的值 | |
D. | 法拉第发现了电磁感应现象,使电能的大规模利用成为可能,人类从此步入文明的电气化时代 |
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