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【题目】如图所示,在两个点电荷Q1Q2产生的电场中,实线为其电场线分布,虚线为电子(不计重力)从A点运动到B点的运动轨迹,则下列判断正确的是 ( )

A. 电子经过A点的加速度比经过B点的加速度大

B. Q1的电荷量小于Q2的电荷量

C. 电子在A点的电势能大于在B点的电势能

D. 两个点电荷连线中点O的场强为零

【答案】AB

【解析】A点的电场线较B点密集,则电子在A点受到的电场力较大,故电子经过A点的加速度比经过B点的加速度大,选项A正确;由电场线的分布可知,Q1的电荷量小于Q2的电荷量,选项B正确;由电子的运动轨迹可知,电子所受的电场力指向轨迹的凹向,可知电子由AB,电场力对电子做负功,电势能增加,选项C错误;由电场线分布可知,Q2>Q1,故在两个点电荷连线中点O的场强不为零,选项D错误;故选AB.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做探究加速度与力、质量关系的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示。

1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。

2)实验中由于绳对小车的拉力_______(选填大于等于小于)重物所受的重力,会给实验带来系统误差。为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______。(填写相应序号)

①M=200gm=40g60g80g100g120g140g

②M=200gm=30g35g40g45g50g55g

③M=400gm=20g40g60g80g100g120g

④M=400gm=10g15g20g25g30g35g

3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a。为便于得到aM的关系,他采用图像法处理数据,你建议他做a_____的图像。

4)甲、乙两同学用同一种方法做实验,即保持小车质量M不变,改变重物质量m,测出了相应的加速度a。正确操作后,他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的aF图像。他们得到图像不同,其原因是他们选取的_______不同,但他们得到了相同的结论,此结论是:________

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【题目】如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请根据此图判断下列说法正确的是(  )

A. 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移

B. 线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速率

C. 在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点

D. 若火炬手选择其他线路到达相同地点,则两次的路程和位移一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在竖直平面内有一固定的半圆槽,半圆直径AG水平,B、C、D、E、F点将半圆周六等分。现将5个质量不同的小球1、2、3、4、5(均可视为质点)分别从A点开始向右做平抛运动,分别落到B、C、D、E、F点上,则下列说法正确的是

A. 球5到达F点时,速度的反方向延长线必过圆心

B. 球3做平抛运动全过程速度变化最大

C. 球5做平抛运动的时间最长

D. 各球到达圆周时球3的重力功率最大

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【题目】汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度为6m/s。求:

1车过程中的加速度;

2刹车后2s内前进的距离;

3刹车后8s内前进的距离。

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【题目】下列关于物理学家及其贡献正确的是( )

A开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律

B牛顿通过扭秤实验测出了万有引力常量

C.哥白尼创立地心说,托勒密创立了日心说。

D.伽利略总结出牛顿运动定律和万有引力定律,建立完整的经典力学体系

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【题目】关于曲线运动,下列说法中正确的是( )

A. 曲线运动一定是变加速运动B. 变加速运动一定是曲线运动

C. 曲线运动的初速度可以是零D. 曲线运动的速度变化率可以不变

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【题目】甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图象如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶,则( )

A. t=1s时,甲车在乙车后

B. 两车另一次并排行驶的时刻是t=2s

C. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m

D. t=0s时,甲车在乙车前7.5m

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【题目】金属板和板前一正点电荷形成的电场线分布如图所示,A、B、C、D为电场中的四个点,则(  )

A. B、D两点的电势相等

B. B点的电场强度比D点的大

C. 负电荷在C点的电势能低于在A点的电势能

D. 正电荷由D点静止释放,只受电场力作用沿电场线运动到B点

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