A. | 该外星球的密度 | B. | 探测器近地环绕时的线速度 | ||
C. | 该外星球的半径 | D. | 探测器近地环绕时的向心加速度 |
分析 根据探测器绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,在星球表面重力等于万有引力,结合密度公式,线速度及向心加速度即可求解.
解答 解:A、探测器近地环绕时,看成做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力可得$G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}R=mg$,着陆后由竖直上抛可得$v=g•\frac{t}{2}$及$M=ρ•\frac{4}{3}π{R}_{\;}^{3}$,化简得$ρ=\frac{3π}{G{T}_{\;}^{2}}$,可见要计算外星球的密度,一定要知道万有引力常量,故该外星球的密度不能算出;故A不能算出
BCD、探测器近地环绕时,根据万有引力提供向心力,有G$\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}R$=mg,得$g=\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}R$,有竖直上抛运动$v=g•\frac{t}{2}$得$g=\frac{2v}{t}$,联立得$R=\frac{v{T}_{\;}^{2}}{2{π}_{\;}^{2}t}$,所以该外星球的半径可以算出;根据$v=\frac{2πR}{T}$及$a={ω}_{\;}^{2}R=(\frac{2π}{T})_{\;}^{2}R$,探测器近地环绕的线速度、向心加速度均可以算出.故BCD能算出
本题选不能算出的,故选:A
点评 解决本题的关键知道卫星在表面所受的重力等于所受的万有引力,结合万有引力提供向心力进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹簧处于原长时,磁铁的加速度可能大于g | |
B. | 磁铁中央通过线圈时,线圈中感应电流最大 | |
C. | 磁铁向下运动时,线圈受到的安培力方向向上 | |
D. | 线圈在整个过程中产生的焦耳势为2mgx |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若车轮转速为3.75r/s,则观众觉得车轮是不动的 | |
B. | 若车轮转速为30r/s,则观众觉得车轮是倒转的 | |
C. | 若车轮转速为31r/s,则观众觉得车轮是倒转的 | |
D. | 若车轮转速为29r/s,则观众觉得车轮是倒转的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B两点间的距离为$\frac{h}{2}$ | B. | A、B两点间的距离为h | ||
C. | C、D两点间的距离为2h | D. | C、D两点间的距离为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$h |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略认为物体的自然状态是静止的,力是维持物体运动的原因 | |
B. | 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 | |
C. | 牛顿认为力的真正的效应总是改变物体的速度,即产生加速度 | |
D. | 伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 |
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