精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

在《研究平抛物体的运动》的实验中:

(1)安装实验装置过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是_______.

A.保证小球运动的轨道是一条抛物线

B.保证小球在空中运动的时间每次都相等

C.保证小球飞出时,初速度水平

D.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小

(2)如图所示,,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长=1×10-3m。若小球在平抛运动作图中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=__________(用、g表示),其值是________(取g=10m/s2),小球在b点的速率是__________.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2017届山东省高三9月质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平桌面上叠放着 A、B 两物体,B 物体受力 F 作用,A、B 一起相对地面向右做减速直线运动,则 B 物体的受力个数为

A. 4 个

B. 5 个

C. 6 个

D. 7 个

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省高一下学期周练(3)物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2 m的光滑1/4圆形轨道,BC段为高为h=5 m的竖直轨道,CD段为水平轨道.一质量为0.2 kg的小球从A点由静止开始下滑,到达B点时速度的大小为2 m/s,离开B点做平抛运动(g=10 m/s2),求:

(1)小球离开B点后,在CD轨道上的落地点到C点的水平距离;

(2)小球到达B点时对圆形轨道的压力大小;

(3)如果在BCD轨道上放置一个倾角θ=45°的斜面(如图中虚线所示),那么小球离开B点后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置距离B点有多远.如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省高二(二部)下学期周练(4)物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“验证动量守恒定律”的实验中,气垫导轨上放置着带有遮光板的滑块A、B,测得的质量分别为m1和m2,遮光板的宽度相同.实验中,用细线将两个滑块拉近使弹簧压缩,然后烧断细线,弹簧落下,两个滑块弹开,测得它们通过光电门的速率分别为υ1、υ2.用测量的物理量表示动量守恒应满足的关系式__________;本实验选用气垫导轨根本目的是__________________________________________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省高二(二部)下学期周练(4)物理试卷(解析版) 题型:选择题

人的质量m=60kg,船的质量M=240kg,若船用缆绳固定,船离岸1.5m时,人可以跃上岸。若撤去缆绳,如图所示,人要安全跃上岸,船离岸至多为(不计水的阻力,两次人消耗的能量相等)(  )

A. 1.5m B. 1.2m

C. 1.34m D. 1.1m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高一下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下,处于静止状态。则斜面作用于物块的静摩擦力的

A. 方向可能沿斜面向上 B. 方向可能沿斜面向下

C. 大小不可能等于零 D. 大小可能等于F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高一下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,光滑水平地面上有质量相等的两物体A、B,中间用劲度系数为k的轻弹簧相连,在外力F1、F2作用下运动,且满足F1>F2,当系统运动稳定后,弹簧的伸长量为

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川省高二下学期3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度,对于m、M和弹簧组成的系统( )

A. 由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒

B. 当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M各自的动能最大

C. 由于F1、F2大小不变,所以m、M各自一直做匀加速运动

D. 由于F1、F2等大反向,故系统的动量始终为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2017安徽省“江南十校”届高三3月联考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

在验证机械能守恒定律的实验中,所用电源的频率f=50Hz,某次实验选择一条较理想纸带,某同学用毫米刻度尺测量起始点O依次到A、B、C、D、E、F各点的距离分别记作x1,x2,x3,x4,x5,x6,并记录在下表中。

(1)在实验过程中需要用工具进行直接测量的是__________

A.重锤的质量

B.重力加速度

C.重锤下降的高度

D.重锤的瞬时速度

(2)该同学用重锤在OE段的运动来验证机械能守恒定律。已知重锤的质量为1kg,当地的重力加速度g=9. 80 m/s2。则此过程中重锤重力势能的减少量为___J,而动能的增加量为____J。(结果均保留3位有效数字)

(3)另一位同学根据这一条纸带来计算重锤下落过程中的加速度a,为了充分利用记录数据,尽可能减小实验操作和测量过程中的误差,他的计算式应为a=__,代人数据,求得a= __ m/s2(结果保留3位有效数字)。因此,__(填“能”或“不能”)用v=gt求重锤在E点处的速度。

查看答案和解析>>

同步练习册答案