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18.质量m=4kg的物体,与水平地面间的动摩擦因数μ=0.1,沿水平地面向右做直线运动,经过A点时速度为6m/s.物体过A点时开始计时,对物体施加水平恒力F作用,经过0.5s物体向右移动了2.5m到达B点;若t时刻撤去水平恒力F,物体最后停在A的右方6.0m处.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)撤去水平恒力F的时刻t;
(2)从物体经过A点到最终停止,水平恒力F做的功WF

分析 (1)研究AB段,由位移公式求出加速度.再对A到物体停止的整个过程,运用速度位移公式列式,可求得恒力作用的时间.
(2)对整个过程,运用动能定理求恒力做功.

解答 解:(1)物体从A运动到B的过程,由xAB=vAt+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得:
代入数据得:2.5=6×0.5+$\frac{1}{2}$×a×0.52
解得:a=-4m/s2
撤去F后物体的加速度大小为:a′=$\frac{μmg}{m}$=1m/s2
设刚撤去F时物体的速度为v.
对整个过程有:x=$\frac{{v}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2a}$+$\frac{{v}^{2}}{2a′}$
代入得:6.0=$\frac{{v}^{2}-{6}^{2}}{2×(-4)}$+$\frac{{v}^{2}}{2×1}$
解得:v=2m/s
则有:t=$\frac{v-{v}_{A}}{a}$=$\frac{2-6}{-4}$=1s
(2)从物体经过A点到最终停止,由动能定理得:
WF-μmgx=0-$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$
解得:WF=-56J
答:(1)撤去水平恒力F的时刻t是1s;
(2)从物体经过A点到最终停止,水平恒力F做的功WF是-56J.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.运用动能定理时要灵活选取研究的过程.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.本次实验中已测量出的物理量有:钩码的质量m、滑块的质量M、滑块上的遮光条由图示初始位置到光电门的距离s.

①如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=2.025cm;实验时挂上钩码,将滑块从图示初始位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t,则可算出滑块经过光电门时的瞬时速度为$\frac{d}{△t}$(用物理量符号表示).
②实验中又测量出相关物理量:钩码的质量m、滑块的质量M、滑块上的遮光条由图示初始位置到光电门的距离s.本实验通过比较mgs和$\frac{1}{2}(M+m){(\frac{d}{△t})}^{2}$在实验误差允许的范围内相等(用物理量符号表示),即可验证系统的机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,匀强磁场垂直于矩形线框abcd,磁场的磁感应强度为B,矩形面积为S.现使矩形框以ab边为轴转动90°角,则在这个过程中,穿过线框的磁通量变化量的数值是BS.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动,先后通过a、b、c、d…,下列说法不正确的是(  )
A.质点由O到达各点的时间之比ta:tb:tc:td=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
B.质点通过各点的速率之比va:vb:vc:vd=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
C.在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=vb
D.在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{d}}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,两根电阻不计、间距为L的光滑金属导轨竖直放置,导轨上端接电阻R,一质量为m,电阻为r的导体棒AB垂直放在导轨上,在距AB棒下方h处,在两导轨间矩形区域内分布有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直导轨平面向里,宽度为d,现使棒AB由静止开始释放,在棒AB离开磁场前已经做匀速直线运动,棒下落过程中始终保持水平,并与导轨接触良好,已知重力加速度为g,则棒AB在通过磁场区域的过程中,下列说法正确的是(  )
A.通过R的电荷量为q=$\frac{BLd}{R+r}$
B.离开磁场瞬间,棒AB的速度大小为v=$\frac{mg(R+r)}{{B}^{2}{L}^{2}}$
C.该过程中安培力所做的功为W=mg(h+d)-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}(R+r)^{2}}{2{B}^{2}{L}^{2}}$
D.当h<$\frac{{m}^{2}g(R+r)^{2}}{2{B}^{4}{L}^{4}}$时,棒进入磁场后先减速后匀速

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.最早发表有关碰撞问题研究成果的是(  )
A.牛顿B.伽利略C.惠更新D.马尔西

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,匀强电场中有a、b、c、d四点,四点刚好构成一个矩形,已知∠acd=30°,电场方向与矩形所在平面平行,已知a、d和c点的电势分别为(4-$\sqrt{3}$)V、4V和(4+$\sqrt{3}$)V,则(  )
A.电场线与ac直线平行B.电场方向与ac直线垂直
C.b点电势为3VD.b、d位于同一等势面上

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关?某同学通过下面实验探究,获得体验.
如图甲,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋l处打一个绳结A,2l处打另一个绳结B.请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示,做了四次体验性操作.
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操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(1)操作2与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是操作2;
操作3:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.
(2)操作3与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是操作3;
操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.
(3)操作4与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是操作4;
(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与质量、半径、角速度有关.若某同学认为“物体做匀速圆周运动时,半径越大,所受的向心力也越大”.你认为这一说法是否正确?为什么?
答:不对,前提在角速度不变的情况下,半径越大,向心力越大.

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5.如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端水平抛出后落在斜面上,物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足(  )
A.tanφ=sinθB.tanφ=2tanθC.2tanφ=tanθD.tanφ=cosθ

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