分析 (1)根据电场力做功与电势差之间的关系求出A、B两点间的电势差.
(2)根据电势差以及沿电场线方向上的距离,通过E=$\frac{U}{d}$求出匀强电场的强度.
解答 解:(1)A、B两点的电势差:U=$\frac{W}{q}=\frac{3.6×1{0}^{-6}}{3×1{0}^{-6}}V=1.2V$
(2)匀强电场的场强E=$\frac{U}{d}=\frac{1.2}{0.06}V/m=20V/m$
答:1)A、B两点的电势差1.2V;
(2)求匀强电场的场强20V/m.
点评 解决本题的关键掌握电场力做功与电势差的关系,再运用W=qU计算时,注意q的正负和U的正负都要代入计算,掌握匀强电场的场强公式E=$\frac{U}{d}$注意d是沿电场线方向上的距离..
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 既可以确定这个磁场的磁感应强度的大小,又可以确定磁感应强度的方向 | |
B. | 仅能确定这个磁场的磁感应强度的大小,不可以确定磁感应强度的方向 | |
C. | 仅能确定这个磁场的磁感应强度的方向,不可以确定磁感应强度的大小 | |
D. | 磁感应强度的大小和方向均无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律 | |
B. | 牛顿借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律 | |
C. | 安培通过油滴实验测定了元电荷的数值 | |
D. | 法拉第提出电荷周围有电场,并用简洁方法──电场线描述了电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点电势比b点电势高 | |
B. | a,b,c三点与无穷远处的电势相等 | |
C. | a,b两点场强方向相同,a点场强大于b点场强 | |
D. | a,c两点场强方向相同,a点场强小于c点场强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 飞船的线速度接近第一宇宙速度 | |
B. | 飞船的机械能大于与飞船等质量的地球同步卫星的机械能 | |
C. | 飞船内航天员处于漂浮状态说明此时他们不再受到地球的吸引力 | |
D. | 飞船此时的线速度大于在更高轨道上空间站的线速度,因此要实现飞船与空间站对接需要做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体所受只有重心才受重力作用 | |
B. | 物体的重心就是物体的几何中心 | |
C. | 任何物体的任何部分都要受到重力作用 | |
D. | 重力的方向总是垂直地面向下 |
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