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    某研究小组设计了一个测量液体折射率的仪器。如图所示，在一个圆盘上，过其圆心O做两条互相垂直的直径BC、EF。在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使水平液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像。下列说法正确的是

    A．液体的折射率等于P3到EF的距离与A到EF的距离的比值

    B．液体的折射率等于A到EF的距离与P3到EF的距离的比值

    C．大头针P3插在M位置时液体的折射率值大于插在N位置时液体的折射率值

    D．大头针P3插在M位置时液体的折射率值小于插在N位置时液体的折射率值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某研究小组设计了一个测量液体折射率的仪器．如图所示，在一个圆盘上，过其圆心O做两条互相垂直的直径BC、EF．在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使水平液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像．下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：2010年黑龙江省高二下学期期末测试物理 题型：计算题

    某研究小组设计了一个测量液体折射率的仪器。如图所示，在一个圆盘上，过其圆心O做两条互相垂直的直径BC、EF。在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使水平液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像。下列说法正确的是

    A．液体的折射率等于P3到EF的距离与A到EF的距离的比值

    B．液体的折射率等于A到EF的距离与P3到EF的距离的比值

    C．大头针P3插在M位置时液体的折射率值大于插在N位置时液体的折射率值

    D．大头针P3插在M位置时液体的折射率值小于插在N位置时液体的折射率值

     

     

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    某研究小组设计了一个测量液体折射率的仪器．如图所示，在一个圆盘上，过其圆心O做两条互相垂直的直径BC、EF．在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使水平液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像．下列说法正确的是（　　）
    A．液体的折射率等于P3到EF的距离与A到EF的距离的比值
    B．液体的折射率等于A到EF的距离与P3到EF的距离的比值
    C．大头针P3插在M位置时液体的折射率值大于插在N位置时液体的折射率值
    D．大头针P3插在M位置时液体的折射率值小于插在N位置时液体的折射率值
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    科目：高中物理 来源：2009-2010学年黑龙江省哈尔滨三中高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组设计了一个测量液体折射率的仪器．如图所示，在一个圆盘上，过其圆心O做两条互相垂直的直径BC、EF．在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使水平液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像．下列说法正确的是（ ）

    A．液体的折射率等于P3到EF的距离与A到EF的距离的比值
    B．液体的折射率等于A到EF的距离与P3到EF的距离的比值
    C．大头针P3插在M位置时液体的折射率值大于插在N位置时液体的折射率值
    D．大头针P3插在M位置时液体的折射率值小于插在N位置时液体的折射率值

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    科目：高中物理 来源：上海模拟题 题型：实验题

    某研究小组设计了一个实验，来探究自行车的初速度与其克服阻力做功的关系。实验的主要步骤是：
    ①找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；
    ②骑上自行车用较快速度驶过起点线时，从车把手处自由释放一团很容易辨别的橡皮泥；
    ③车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬，让车依靠惯性沿直线继续前进；
    ④待车停下，记录自行车停下时的位置；
    ⑤用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离s、起点线到终点的距离L及车把手处离地高度h。若设自行车在行驶中所受的阻力为f并保持恒定。
    （1）自行车经过起点线时的速度v=____________；（用已知的物理量和所测量得到的物理量表示）
    （2）自行车经过起点线后克服阻力做功W=____________；（用已知的物理量和所测量得到的物理量表示）
    （3）多次改变自行车经过起点时的初速度，重复上述实验步骤②～④，则每次只需测量上述物理量中的____________和____________，就能通过数据分析达到实验目的。

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