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    质量为m的滑块沿倾角为的固定光滑斜面下滑时（如下左图所示），滑块对斜面的压力大小为F1；另一同样的滑块放在另一个同样光滑的斜面上，在外力F推动下，滑块与斜面恰好保持相对静止共同向右加速运动（如下右图所示），这时滑块对斜面的压力大小为F2。则F1：F2等于（  ）
    A．B．C．D．
    A
    考点：
    专题：分方向的判断受力；牛顿运动定律综合专题．
    解：第一幅图垂直于斜面上物体平衡：，第二幅图竖直上方物体平衡：，所以可得F1：F2=，
    故选A
    点评：本题属于某一方向上的平衡问题，抓住某个方向物体平衡的特点，列得平衡方程，灵活运用
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，倾角为α、质量为M的斜面体放在一架台秤上，小滑块的质量为m。若滑块、斜面体均处于静止状态，则台秤的读数为______________；若滑块以加速度a沿斜面体加速下滑，而斜面体仍然保持静止，则台秤的读数为______________；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，符合伽利略推理的是
    A．一个物体做匀速直线运动，需要力来维持
    B．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快
    C．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明：物体受的力越大，速度就越大
    D．一个运动的物体，如果不再受向前的推力，它总会逐渐停下来，其实是因为摩擦阻力改变了它的运动状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板，在木板A的上方放着一个质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数都为μ。若用水平恒力F向右拉动木板A，使之从C、B之间抽出来，已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足的条件是：（    ）
    A．F > μ（2m＋M）gB．F > μ（m＋2M）g
    C．F > 2μ（m＋M）g D．F > 2μmg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（     ）
    A．牛顿第一定律不是实验定律，因此是不可以通过实验来验证的­
    B．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态­
    C．物体受到的合力不为零时，它的运动速度大小和方向一定都发生改变­
    D．蹦床运动员在空中的上升和下落过程中都处于失重状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g=10m/s2。当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为：（  ）
    A．a =1.0m/s2 F=330NB．a =1.0m/s2 F=260N
    C．a =3.0m/s2 F=110ND．a =3.0m/s2 F=50N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，用轻弹簧a和细线b将质量为m的小球P系住，静止时轻弹簧a与竖直方向成θ角，细线水平。重力加速度为g。现突然剪断细线b，在剪断细线后的瞬间，下列判断正确的是
    A．弹簧的弹力大小为mgcosθ
    B．小球受到的合力大小为mgsinθ
    C．小球的加速度大小为gtanθ
    D．小球开始做平抛运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，木箱顶端固定一竖直放置的弹簧，弹簧下方有一物块，木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力．若在某段时间内，物块对箱底恰好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为（　　）
    A．加速下降B．加速上升
    C．物块处于失重状态D．物块处于超重状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    图（1）表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图（2）所示。
    （1）该物体的质量为多少？
    （2）在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码，保持砝码与该物体相对静止，其他条件不变，请在图2的坐标上画出相应的a——F图线。
    （3）由图线还可以得到什么物理量？（要求写出相应的表达式或数值）

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