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    如图所示，弹簧S1的上端固定在天花板上，下端连一小球A，球A与球B之间用轻绳相连，球B与球C之间用弹簧S2相连．A、B、C的质量分别为mA、mB、mC，弹簧的质量均不计．已知重力加速度为g．开始时系统处于静止状态．现将A、B间的绳突然剪断，线刚剪断时A的加速度大小为______，C的加速度大小为______．
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    细线剪断前，BC球整体受重力和细线拉力T，故：T=（mB+mC）g；
    细线剪断前，A球受到重力、细线的拉力和上方弹簧的弹力，根据平衡条件，有：T+mAg-F1=0；
    解得：F1=（mA+mB+mc）g
    细线剪断后，小球C受力情况不变，故加速度为零；
    细线剪断后，小球A受重力和上面的弹簧的拉力，根据牛顿第二定律，有：F1-mAg=mAa
    解得：a=
    mB+mC
    mA
    g
    故答案为：
    mB+mC
    mA
    g    ，0．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，弹簧S1的上端固定在天花板上，下端连一小球A，球A与球B之间用轻绳相连，球B与球C之间用弹簧S2相连．A、B、C的质量分别为mA、mB、mC，弹簧的质量均不计．已知重力加速度为g．开始时系统处于静止状态．现将A、B间的绳突然剪断，线刚剪断时A的加速度大小为
     
    ，C的加速度大小为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （10分）如图所示，弹簧S1的上端固定在天花板上，下端连一小球A，球A与球B之间用线相连.球B与球C之间用弹簧S2相连.A、B、C的质量分别为mA、mB、mC，弹簧与线的质量均可不计.开始时它们都处在静止状态.现将A、B间的线突然剪断，求线刚剪断时A、B、C的加速度.

    　　

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （20分，每小题10分）

    1. 如图所示，弹簧 S1 的上端固定在天花板上，下端连一小球 A，球 A 与球 B 之间用线相连。球 B 与球 C 之间用弹簧 S2 相连。A、B、C的质量分别为mA、mB、mC，弹簧与线的质量均可不计。开始时它们都处在静止状态。现将 A、B 间的线突然剪断，求线刚剪断时 A、B、C 的加速度。

    2. 两个相同的条形磁铁，放在平板 AB 上，磁铁的 N、S 极如图所示，开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动。

    （ⅰ）现将 AB 突然竖直向下平移（磁铁与平板间始终相互接触），并使之停在  处，结果发现两个条形磁铁碰在一起。

    （ⅱ）如果将 AB 从原位置突然竖直向上平移，并使之停在  位置，结果发现两条形磁铁也碰在一起。

        试定性地解释上述现象。

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    科目：高中物理 来源：2013年上海市闸北区高考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，弹簧S1的上端固定在天花板上，下端连一小球A，球A与球B之间用轻绳相连，球B与球C之间用弹簧S2相连．A、B、C的质量分别为mA、mB、mC，弹簧的质量均不计．已知重力加速度为g．开始时系统处于静止状态．现将A、B间的绳突然剪断，线刚剪断时A的加速度大小为    ，C的加速度大小为    ．

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