A. | 不论速度、质量大小关系如何,均是甲图正确 | |
B. | 不论速度、质量大小关系如何,均是乙图正确 | |
C. | 当子弹速度较大时甲图正确,当子弹速度较小时乙图正确 | |
D. | 当M>m时,甲图正确,当M<m时乙图正确 |
分析 子弹和木块构成一系统,在水平方向上动量守恒列出等式,子弹射入并穿出木块的过程中对木块运用动能定理列出等式求解.
对木块、子弹的运动过程分别运用动能定理、动量守恒定律和能量守恒定律逐项分析求解.
解答 解:子弹和木块构成一系统,在水平方向上合外力为零,在水平方向上动量守恒,规定向右为正方向,设子弹与木块的共同速度为v,根据动量守恒定律有:
mv0=(m+M)v
木块在水平面上滑行的距离为s,子弹射入并穿出木块的过程中对木块运用动能定理得:
fs=$\frac{1}{2}$Mv2=$\frac{M{m}^{2}{v}_{0}^{2}}{2(M+m)}$
根据能量守恒定律得:Q=fd=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$-(M+m)v2=$\frac{Mm{v}_{0}^{2}}{2(M+m)}$
所以Q=fd>fs,即d>s,
不论速度、质量大小关系如何,乙图正确,故ACD错误,B正确;
故选:B.
点评 动能定理的应用不涉及运动过程的加速度、时间,一般比牛顿第二定律结合运动学公式解题要简便.在同一题中可以选择对不同研究对象运用动能定理去求解速度.要能知道运动过程中能量的转化,能用能量守恒定律的观点解决问题.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第谷通过对天体运动的长期观察,发现了行星运动三定律 | |
B. | 库仑提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值 | |
C. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
D. | 卡文迪许第一次在实验室里测出了引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a1=a2=0 | B. | a1=0,a2=a | ||
C. | a1=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$a,a2=a | D. | a1=$\frac{{m}_{1}a}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,a2=$\frac{{m}_{2}a}{{m}_{1}+{m}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈平行磁场线向里移动 | |
B. | 线圈平面垂直磁场线移出磁场过程中 | |
C. | 线圈平行磁场线向外移动 | |
D. | 线圈平面垂直磁场线移动但没有移出磁场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2s末物体返回出发点 | |
B. | 4s末物体运动方向改变 | |
C. | 3s末与5s的加速度大小相等,方向相同 | |
D. | 8s内物体的位移为零 |
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