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如图所示,电源电动势为E,内阻为r,滑动变阻器最大阻值为R,G为灵敏电流计,开关闭合,两平行金属板M、N之间存在垂直纸面向里的匀强磁场,一带正电的粒子恰好以速度v匀速穿过两板,不计粒子重力。以下说法中正确的是
A.保持开关闭合,滑片P向下移动,粒子可能从M板边缘射出
B.保持开关闭合,滑片P的位置不动,将N板向下移动,粒子可能从M板边缘射出
C.将开关断开,粒子将继续沿直线匀速射出
D.在上述三个选项的变化中,灵敏电流计G指针均不发生偏转
AB

试题分析:保持开关闭合,电容器电压等于滑动变阻器电压,上极板与电源正极相连带正电,下极板与电源负极相连带负电。一带正电的粒子恰好以速度v穿过两极板,受到洛伦兹力向上,电场力向下。滑片P向下移动,滑动变阻器阻值变小,电压变小,电容器中间的匀强电场变小,电场力变小,粒子向上偏,可能从M板边缘射出选项A对。滑片P的位置不动,则电压不变,将N板向下移动使得间距变大,电场强度变小电场力变小,粒子向上偏,可能从M板边缘射出选项B对。将开关断开,电容器上下极板电荷通过电阻R相互中和而放电,选项D错。放电结束电压变为0,则只受洛伦兹力不能沿直线匀速通过,选项C错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

带电的平行板电容器与静电计的连接如图所示,要使静电计的指针偏角变小,不可采用的方法有(  )
A.减小两极板间的距离B.用手触摸极板A
C.在两板间插入电介质D.将极板B向上适当移动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(8分)在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,某同学猜测电容可能与极板间的距离d、极板的正对面积S及插入极板间的介质有关.他将一个已经充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大.实验时保持电容器极板所带的电量不变,且电容器B板位置不动.

(1)将A板向左平移,静电计指针张角      ;将A板竖直向上平移,则静电计指针张角      ;在A、B板间插入电介质,则静电计指针张角       
(2)实验中静电计不可以用电压表替代,原因是:       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图为测定压力的电容式传感器,其核心部件是一平行板电容器。将电容器、灵敏电流表(零刻度在中间)和电源串联成闭合电路,当压力F作用于可动膜片电极上时,膜片产生形变,引起电容的变化,导致灵敏电流表指针偏转。在对膜片开始施加恒定压力到膜片稳定后,灵敏电流表指针的偏转情况为(电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏)  (   )
A.向右偏到某刻度后回到零刻度
B.向左偏到某刻度后回到零刻度
C.向右偏到某刻度后不动
D.向左偏到某刻度后不动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图电路中,C2 =2C1 ,R2=2R1,下列说法正确的(电源内阻不计):(     )
A.开关处于断开状态,电容C2的电荷量等于C1的电荷量[
B.开关处于断开状态,电容C1的电荷量大于C2的电荷量
C.开关处于接通状态,电容C2的电荷量大于C1的电荷量
D.开关处于接通状态,电容C1的电荷量等于C2的电荷量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容量C和两极板间的电势差U的变化情况是
A.C增大B.C减小C.U增大D.U减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,下述哪些做法可使指针张角增大(  )

A.使A、B两板靠近一些
B.使A、B两板正对面积错开一些
C.断开S后,使B板向右平移拉开一些
D.断开S后,使A、B两板正对面积错开一些

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成平行板电容器,与它相连接的电路如图所示。闭合开关S,待电路稳定后
A.若减小两板间的距离,则两板间电场的场强将减小
B.若在两板间插入一块介质,则极板所带电荷量将增大
C.若断开S后,在两板间插入一块介质,则两板间的电势差将增大
D.若断开S后,减小两板间的距离,则两板间的电势差将增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平行板电容器充电后,在其正中P点处有一个带电微粒恰好能保持静止状态。用什么方法能使该带电微粒仍在原处保持静止,且电势能增加?(      )
A.K闭合,将上极板M 接地,下移N
B.K闭合,将下极板N 接地,左移M
C.K断开,将上极板M 接地,下移M
D.K断开,将下极板N 接地,下移N

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