如图甲所示，MN为很大的薄金属板（可理解为无限大），金属板原来不带电．在金属板的右侧，距金属板距离为d的位置上放入一个带正电、电荷量为q的点电荷，由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布．P是点电荷右侧，与点电荷之间的距离也为d的一个点，几位同学想求出P点的电场强度大小，但发现问题很难．他们经过仔细研究，从图乙所示的电场得到了一些启示，经过查阅资料他们知道：图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的．图乙中两异号点电荷量的大小均为q，它们之间的距离为2d，虚线是两点电荷连线的中垂线．由此他们分别求出了P点的电场强度大小，一共有以下四个不同的答案（k为静电力常量），其中正确的是
A． | B． | C． | D． |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，竖直放置的两块很大的平行金属板a、b，相距为d，ab间的电场强度为E，今有一带正电的微粒从a板下边缘以初速度v0竖直向上射入电场，当它飞到b板时，速度大小不变，而方向变成水平方向，且刚好从高度也为d的狭缝穿过b板而进入bc区域，bc宽度也为d，所加电场大小为E，方向竖直向上，磁感应强度方向垂直于纸面向里，磁感应强度大小等于
，重力加速度为g，则下列关于粒子运动的有关说法中正确的（ ）
A．粒子在ab区域中做匀变速运动，运动时间为 |
B．粒子在bc区域中做匀速圆周运动，圆周半径 |
C．粒子在bc区域中做匀速圆周运动，运动时间为 |
D．粒子在ab、bc区域中运动的总时间为 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
电容器是一种常用的电学元件，对电容器的认识，正确的是
| A．电容器的电容表示其储存电荷的本领 |
| B．电容器的电容与它所带的电量成正比 |
| C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比 |
D．电容的常用单位有 和pF，   |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，
为无限大的不带电的金属平板，现将一个带电量为
的点电荷置于板右侧，并使金属板接地：已知金属板与点电荷之间的空间电场分布于等量异种电荷之间的电场分布类似，取大地电势为零。图中
以电荷为圆心的圆上，则下列说法正确的是（ ）
A． 点电势低于零电势 |
B． 和 点的场强相同 |
C． 点的场强大于点的场强 |
| D．带正电电荷从点运动到点，电场力做正功 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
半径为r 带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为d，如图甲所示，有一变化的磁场垂直于纸面，规定垂直纸面向里的方向为正，变化规律如图乙所示。在t＝0时刻平行板之间的中心位置有一电荷量为＋q的粒子由静止释放，粒子的重力不计，平行板电容器的充、放电时间不计，取上板的电势为零。则以下说法中正确的是
| A．第2s内上极板为正极 |
| B．第2s末粒子回到了原来位置 |
C．第2s末两极板之间的电场强度大小为  （V/m） |
D．第4s末粒子的电势能为  （J） |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，在两条竖直边界线所围的匀强电场中，一个不计重力的带电粒子从左边界的 P 点以某一水平速度射入电场，从右边界的 Q 点射出，下列判断正确的有（ ）
| A．粒子带正电 |
| B．粒子做匀速圆周运动 |
| C．粒子电势能增大 |
| D．仅增大电场强度粒子通过电场的时间不变 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，在等量异种点电荷形成的电场中，O为两电荷连线的中点，B、D位于该连线上，A、C位于该连线的中垂线上，ABCD构成一正方形。关于A、B、C、D四点的场强大小E和电势
的关系，正确的是
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示的匀强电场E的区域内，由A、B、C、D、A＇、B＇、C＇、D＇作为顶点构成一正方体空间，电场方向与面ABCD垂直。下列说法正确的是
A．AD两点间电势差UAD与A A＇两点间电势差UAA＇相等
B．带正电的粒子从A点沿路径A→D→D＇移到D＇点，电场力做正功
C．带负电的粒子从A点沿路径A→D→D＇移到D＇点，电势能减小
D．同一带电粒子从A点沿对角线移到C ＇点与从A点沿路径A→B→B＇移动到B＇电场力做功相同
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法中正确的是:
| A．电容器是储存电荷和电能的容器，只有带电时才称电容器 |
| B．电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量 |
| C．电容器两极板所带电荷量之和叫做电容器的带电量 |
| D．电容器的电容跟极板所带电荷量成正比，跟极板间电压成反比 |
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、
，两者方向相反，矢量和为
