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    13．物体由静止开始做直线运动，则上下两图对应关系正确的是（图中F表示物体所受的合力，a表示物体的加速度，v表示物体的速度）（　　）
    A．B．C．D．

    分析 速度时间图象反映了物体各个不同时刻的速度情况，图线的斜率表示加速度；根据牛顿第二定律和位移时间关系公式以及牛顿第二定律分析即可．

    解答 解：AB、根据牛顿第二定律，加速度a与合力F成正比，可知，a-t图象与F-t图象应相似．故A、B错误；
    CD、速度时间图象的斜率表示加速度，图中速度时间图象的两条线段斜率大小相等，但左正右负，与a-t图象反应的情况一致，故C正确，D错误；
    故选：C

    点评 本题关键根据速度时间图象得到物体的运动规律，再根据图线的斜率表示加速度得到加速度情况，也能根据牛顿第二定律进一步得到合力情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．在测定小车加速度的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．电火花打点计时器使用的可以是直流电源，也可以是交流电源
    B．实验时应使纸带从复写纸的上方穿过
    C．实验时要先接通电源后放开纸带
    D．开始打点前，小车应离打点计时器远一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列说法中正确的是 （　　）
    A．知道阿伏加德罗常数和某物质的摩尔体积就可估算出分子体积
    B．若分子间距增大，则分子间的斥力变小引力变大
    C．一定质量的某理想气体，在温度升高时其内能一定增大
    D．一滴液态金属在失重条件下呈球状，是由液体的表面张力所致

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上，并立即反方向弹回．已知反弹速度的大小是入射速度大小的$\frac{3}{4}$，在碰撞中小球的速度变化大小为$\frac{7}{2}{v}_{0}$小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为$\frac{\sqrt{3}}{2}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．货车A正在该公路上以20m/s的速度匀速行驶，因疲劳驾驶司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有75m．
    （1）若此时B车立即以2m/s2的加速度启动，通过计算判断：如果A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间．
    （2）若A车司机发现B车，立即刹车（不计反应时间）做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2（两车均视为质点），为避免碰撞，在A车刹车的同时，B车立即做匀加速直线运动（不计反应时间），问：B车加速度a2至少多大才能避免事故．（这段公路很窄，无法靠边让道）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．两个固定的异号电荷，电荷量给定但大小不等，且q1＜q2．用E1和E2分别表示两个点电荷产生的电场强度的大小，则在通过两点电荷的直线上，E1=E2的点（　　）
    A．有三个，其中两处合场强为零B．有三个，其中一处合场强为零
    C．只有二个，其中一处合场强为零D．只有一个，该处合场强不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于物体的速度和加速度，下列说法中正确的是（　　）
    A．火箭点火升空的瞬间，火箭的速度和加速度可能都为零
    B．火炬手登上珠峰顶时，所在位置的重力加速度要小于9.8 m/s2
    C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度有可能为零
    D．轿车速度变为100 km/h时紧急刹车，这里轿车的速度100 km/h是指平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于物体的运动和加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．做直线运动的物体，加速度方向一定不变
    B．做曲线运动的物体，加速度可能不变
    C．做匀速圆周运动的物体，加速度不变
    D．物体运动的加速度不变，其运动状态就不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列关于物理学发展史的表述，其中观点正确的是（　　）
    A．伽利略发现行星运动三大定律B．牛顿发现万有引力定律
    C．法拉第首先发现了电流的磁效应D．奥斯特首次测出元电荷量

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