A. | 库仑 | B. | 安培 | C. | 法拉第 | D. | 奥斯特 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 很暗,甚至不亮 | B. | 正常发光 | C. | 不正常发光略亮 | D. | 有可能被烧坏 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火星的密度和火星表面的重力加速度 | |
B. | 火星的质量和火星对“萤火一号”的引力 | |
C. | 火星的半径和“萤火一号”的质量 | |
D. | 火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球和碗一起加速向上运动 | |
B. | 小球和碗一起减速向下运动 | |
C. | 原来水平匀速运动的碗突然停止运动时 | |
D. | 小球和碗一起减速向上运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若F1<F2,则两小球原来所带电的电性一定相反 | |
B. | 若F1<F2,则两小球原来所带电的电性一定相同 | |
C. | 若F1=F2,则两小球原来所带电的电性一定相同 | |
D. | 若F1>F2,则两小球原来所带电的电性一定相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究 | |
B. | 奥斯特发现电流的磁效应,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的 | |
C. | 伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 | |
D. | 库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的速度有变化,则一定具有加速度 | |
B. | 有加速度的物体,其速度一定增大 | |
C. | 加速度为零的物体一定处于静止状态 | |
D. | 加速度越大,则物体的速度变化量一定越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | β不变 | B. | β一直减小 | C. | T不变 | D. | T一直增大 |
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