【题目】在验证牛顿第二定律的实验中:
(1)某组同学用如图(甲)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中不需要和不正确的是______
①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图如图(乙)所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是___
A.实验中摩擦力没有平衡
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D.实验中小车质量发生变化
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体的质量m=4 kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在与水平方向夹角为37°、大小为10 N的恒力F的作用下,由静止开始加速运动,取g=10m/s2,已知sin 37°= 0.6,cos 37°= 0.8,试求:
(1)物体运动的加速度的大小a;
(2)若=10 s时撤去恒力F,物体还能继续滑行的时间和距离x.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其的图像如图所示,则:
A.质点做匀速直线运动,速度为0.5 m/s
B.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5 m/s2
C.质点在1 s末速度为1.5 m/s
D.质点在第1 s内的平均速度为0.75 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于运动和力的关系,下列说法中正确的是哪些( )
A.力是维持物体运动的原因
B.力是使物体做变速运动的原因
C.力只能改变物体运动速度的大小
D.力是改变物体运动状态的原因
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内( )
A.速度一定在不断地改变,加速度也一定在不断地改变
B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变
C.速度可以不变,加速度一定在不断改变
D.速度和加速度都可以不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带,倾斜于水平地面放置。以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v。已知B处离地面高度为H,则在物体从A到B的运动过程中
A.两种传送带对小物体做功相等
B.将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等
C.两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的小
D.将小物体传送到B处,两种系统产生的热量相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于质点的说法中,正确的是
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看做质点
C.凡轻小的物体,皆可看做质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com