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    在“验证动量守恒定律”实验中，设入射球、被碰球的质量分别为m1、m2，半径分别为r1、r2，为了减小实验误差，下列说法正确的是（   ）
    A．m1=m2，r1＞r2B．m1＞m2，r1=r2
    C．降低斜槽的高度D．入射小球释放点要适当高一些
    BD
    为了避免碰撞后m1反向运动，必须使m1＞m2，为了使两球发生正碰并且碰后的速度水平，则须使r1=r2，入射球释放点适当高一些，使落点远一些，这样便于测量.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    A、B两个矩形木块用轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k，木块A的质量为m，木块B的质量为2m.将它们竖直叠放在水平地面上，如图6-4-13所示.

    图6-4-13
    （1）用力将木块A缓慢地竖直向上提起，木块A向上提起多大高度时，木块B将离开水平地面？
    （2）如果将另一块质量为m的物块C从距木块A高H处自由落下，C与A相碰后，立即与A黏在一起，不再分开，再将弹簧压缩，此后，A、C向上弹起，最终能使木块B刚好离开地面.如果木块C的质量减为m/2，要使木块B不离开水平地面，那么木块C自由落下的高度h距A不能超过多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“验证动量守恒定律”的实验中，入射小球每次滚下都应从同一高度无初速度释放，这是为了（   ）
    A．小球每次都能水平飞出槽口B．小球每次都能以相同的速度飞出槽口
    C．小球在空中的飞行时间不变D．小球每次都能对心碰撞

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图8-8-5所示，摆的质量M="2.98" kg，摆线长 1 m，子弹的质量是20 g，以210 m/s的水平速度射入摆中，又以61 m/s 的速度射出.子弹射出时摆线受到的拉力是_______N.

    图8-8-5

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    光滑的水平面上,用弹簧相连的质量均为m="2" kg的A、B两物块都以6 m/s的速度向右运动,弹簧处于自由伸展状态.质量为M="4" kg的物块C静止在右方,如图6-4-1所示,B与C碰撞后黏合在一起运动,在以后的运动中,当弹簧的弹性势能达到最大时,物体A的速度是多大?弹性势能的最大值是多少?

    图6-4-1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    两质量均为M的冰船A、B静止在光滑冰面上，轴线在一条直线上，船头相对.质量为M/5的小孩从A船跳入B船，又立刻跳回，A、B两船最后的速率之比是_________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上.现在，其中一人向另一人抛出一个篮球，另一人接球后再抛回.如此反复进行几次后，甲和乙最后的速率关系是（   ）
    A．若甲最先抛球，则一定是v甲>v乙
    B．若乙最后接球，则一定是v甲>v乙
    C．只有甲先抛球，乙最后接球，才有v甲>v乙
    D．无论怎样抛球和接球，都是v甲>v乙

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，竖直固定的轻弹簧，上端与质量为3.0 kg的物块B相连接。另一个质量为1.0 kg的物块A放在B上。先用竖直向下的力F压A，使弹簧被压缩一定量，系统静止。突然撤去力F，A、B共同向上运动一段距离后将分离。分离后A又上升了0.20 m到达最高点，此时B的速度方向向下，且弹簧恰好为原长，则从A、B分离到A上升到最高点过程中，弹簧对B的冲量大小为______________(取g＝10 m/s2)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在做“碰撞中的动量守恒”的实验中，入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，这是为了使（   ）
    A．小球每次都能水平飞出槽口
    B．小球每次都以相同的速度到达斜槽末端
    C．小球在空中飞行的时间不变
    D．小球每次都对心碰撞

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