某毫安表的量程为I0=50mA.内阻为r0=50Ω.其表盘刻度线已模糊不清.要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值.备有下列器材:A．待测毫安表mAB．直流电源EC．滑动变阻器R1D．滑动变阻器R2E．标准电流表A1(量程0-0.6A.内阻=0.5Ω)F．标准电流表A2(量程0-3A.内阻=0.01Ω)G．定值电阻的阻值为5ΩH� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（9分）某毫安表的量程为I₀=50mA，内阻为r₀=50Ω，其表盘刻度线已模糊不清，要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值，备有下列器材：
A．待测毫安表mA
B．直流电源E（电动势3V，内阻可忽略）
C．滑动变阻器R₁（0～10Ω，2A）
D．滑动变阻器R₂（0～100Ω，50mA）
E．标准电流表A₁（量程0-0.6A，内阻

=0.5Ω）
F．标准电流表A₂(量程0-3A，内阻

=0.01Ω)
G．定值电阻

的阻值为5Ω
H．定值电阻

的阻值为20Ω
I．开关K及导线若干
⑴应选用的器材有（只需填写所选器材序号，
如ABCD...）
⑵在方框内画出实验电路图,并在图上标出各器材的字母代号（如mA、E...）

⑶待测电流表的电流刻度值的表达式I= ，式中各物理量所表示的意义分别
为。

（1）ABCEGI (2分) （2）电路图如图所示：（3分）（3）

(2分)
I₁为标准电流表A₁的读数，R_A1为标准电流表A₁的内电阻，r₀为待测毫安表的电阻，R₃为定值电阻阻值（2分）

试题分析：被测量电流表量程较小，而给定两个电流表量程较大，不能直接将标准电流表与被测电流表相串联测量电流，因此需将被测量电流表当做电压表，测量从0刻度到满刻度的电压数值，然后与内阻相除，得到电流数值。被测电流表的满偏电压为2.5V，需将电流表A₁和R₃串联扩展量程，测量范围从O刻度到满刻度之间，滑动变阻器应选小阻值，大额定电流的R₁，采用分压接法，所选器材为ABCEGI，电路如图所示。由串并联关系可得，被测量电流表的电流为

。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在描绘一个小灯泡的伏安特性曲线实验中。
（由于灯泡电阻未知，先用多用电表的电阻档×1档粗测量，操作步骤正确，表盘示数如图甲所示，该小灯泡的阻值大约是 Ω

（有下列器材供选择：
A.电压表（0-3V,内阻约为10KΩ）；B.电压表（0-15V,内阻约为20KΩ）；
C.电流表（0-0.6A,内阻约为1Ω）；D.电流表（0-3A,内阻约为0.4Ω）；
E.滑动变阻器（10Ω,2A）
F.两节干电池（电压3V），还有电建，导线若干
实验中所用电压表应选用，电流表应选用（选择器材前面的字母）
③实验时要求尽量减小实验误差，测量电压从零开始多取几组数据，请在图乙中以笔画线代替导线将实物连接成满足实验要求的测量电路。
④根据表中的实验数据，在图乙中已经描出了四个点，请把剩余的五组数据描出点，并画出小灯泡I-U特性曲线；根据图像可知小灯泡的电阻随电流的增大而（选择“增大”、“减小”或“不变”）。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学为描绘某元件的伏安特性曲线，在实验室中做了以下实验：
①用多用电表欧姆档粗略测量该元件的电阻，选用×10档，测量结果如图所示，则测得的电阻为 Ω；

②实验室中有如下器材：
A．电流表A₁（量程0.6 A，内阻约0.6Ω）
B．电流表A₂（量程30mA，内阻约2Ω）
C．电压表V （量程3 V，内阻约3kΩ）
D．滑动变阻器R₁（10Ω，0.3A）
E．滑动变阻器R₂（1000Ω，0.1A）
F．电源E （电动势3V，内阻约0.1Ω）
G．开关S及导线若干
请同学们选择合适的仪器，在虚线框内画出实验电路图，要求闭合开关前滑动变阻器放置在合适位置；

③如图中Ⅰ、Ⅱ图线，一条为元件真实的U—I图线，另一条是本次实验中测得的U—I图线，其中是本次实验中测得的图线．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（8分）多用表在使用前必须进行调零，在测量电流与电压前必须进行，测量电阻前，还必须进行。如图所示是将电流表头改装成欧姆表的结构示意图，其中电源电动势为1．5V，改装后，原来表盘3mA刻度线处的刻度值定为“0Ω”位置，则1mA刻度处应改标为 Ω，0mA刻度处应改标为。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（9分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：
A．直流电源3V（内阻可不计）       B．直流电流表0～600mA（内阻约0.5Ω）                       C．直流电压表0～3V（内阻约3kΩ）     D．滑动变阻器（10Ω，1A）
E．滑动变阻器（1kΩ，300mA）          F 开关、导线若干
（1）本实验中滑动变阻器选用                 （填 “D” 或 “E ” ）
（2）某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如下图所示，电路中所有元器件都是完好的，且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V，电流表的示数为零，小灯泡不亮，则可确定断路的导线是    ；若电压表示数为零，电流表的示数为0.3A，小灯泡亮，则断路的导线是       ；若反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表示数不能调为零，则断路的导线是     。
（3）下表中的各组数据是该同学在实验中测得的，根据表格中的数据在如图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。

（4）如图所示，将两个这样的灯泡并联后再与5Ω的定值电阻R₀串联，接在电压恒定为4V的电路上，每个灯泡的实际功率为 w（结果保留两位有效数字）。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

如图甲所示，螺旋测微器的读数为 mm，图乙用 0 ～ 0.6 A 挡，此电表的示数为 A

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示是测定小灯泡伏安特性的电路图，电源电动势为E，内阻不计，两电表可看做理想电表，那么下列说法中正确的是(　　)

A．闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到最右端

B．该电路中的滑动变阻器采用的是限流式接法

C．将滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变亮

D．将滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变暗

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（14分）影响材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则与之相反，随温度的升高而减小．某学校研究小组需要研究某种材料的导电规律，他们用这种材料制作成电阻较小的元件P，测量元件P中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．
（1）图a是他们按设计好的电路连接的部分实物图，请添加两根导线，使电路完整．

（2）改变滑动变阻器的阻值，记录两电表的读数．根据表中数据，在图b中画出元件P的I-U图象，并判断元件P是金属材料还是半导体材料?答：

U/V	0	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.50
I/A	0	0.04	0.09	0.16	0.25	0.36	0.56

（3）若可供选择的滑动变阻器有R₁（最大阻值2Ω，额定电流为0.3A）、R₂（最大阻值10Ω，额定电流为1A），则本实验应该选用滑动变阻器．（填器材前的编号）
（4）把元件P接入如图c所示的电路中，已知定值电阻R阻值为4Ω，电电动势为2V，内阻不计，则该元件实际消耗的电功率为 W．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（6分）如图为“研究电磁感应现象”的实验装置。

（1）将图中所缺的导线补接完整；
（2）图示位置时，闭合电键发现灵敏电流计的指针向右偏转了一下，那么合上电键稳定后可能出现的情况有：
A.将A线圈迅速插入B线圈时，灵敏电流计指针将向_______偏转（填“左”或“右”）；
B.A线圈插入B线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉动时，灵敏电流计指针将向_______偏转（填“左”或“右”）。

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