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    2．下列物理量中属于标量的是（　　）
    A．磁感应强度B．磁通量C．动量D．冲量

    分析 即有大小又有方向，遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．

    解答 解：磁感强度、动量和冲量都是既有大小也有方向的，它们都是矢量，只有磁通量只有大小没有方向，所以是标量的是磁通量．故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 对于物理量的矢标性是学习的重要内容之一，要抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r恒定不变，电灯L恰能正常发光，电灯L恰能正常发光，如果滑动变阻器的滑片向a端移动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电灯L变暗，安培表的示数变大B．电灯L变亮，安培表的示数变大
    C．电灯L变暗，安培表的示数变小D．电灯L变亮，安培表的示数不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．一部机器由电动机带动，机器皮带轮的半径是电动机皮带轮半径的2倍，如图所示，皮带与两轮之间不发生滑动，已知机器皮带轮A点到转轴的距离为轮半径的一半，则（　　）
    A．电动机皮带轮与机器皮带轮的转速比是1：2
    B．电动机皮带轮与机器皮带轮的角速度之比为1：1
    C．电动机皮带轮边缘上某点与机器皮带轮边缘上某点的向心加速度大小之比为4：1
    D．电动机皮带轮边缘上某点与机器皮带轮上A点的向心加速度之比为4：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．内壁光滑的塑料管弯成的圆环平放在水平桌面上，管内有一直径略小于圆管内径的带负电的小球处于静止状态，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，如图所示．若小球的电荷量不变，当磁感应强度的大小随时间增大时，从上向下俯视（　　）
    A．小球将沿顺时针方向运动B．小球将沿逆时针方向运动
    C．洛伦兹力对小球做了正功D．小球受到的向心力大小不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．在两个等高的支架上，静放光滑、实心、质量分布均匀的圆柱体材料，其横截面如图所示，则（　　）
    A．放同一圆柱体，适当减小两支架间距，支架所受压力增大
    B．放同一圆柱体，适当增大两支架间距，支架所受压力减小
    C．两支架位置固定，圆柱体质量相同，放半径大的圆柱体，支架所受压力大
    D．两支架位置固定，圆柱体质量相同，放半径大的圆柱体，支架所受压力小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．某研究小组成员设计了一个如图（a）所示的电路，R为光敏电阻（阻值随光照强度的增加而减小），M为电动机，在A、B间加一交流电压，电压随时间的变化关系如图（b）所示，当某一强光照射在R上时，理想电压表和电流表的示数分别为120V和10A，电动机恰好正常工作，且电动机的热功率为200W，则（　　）
    A．该交流电压的瞬时值为U=220$\sqrt{2}$sin0.02πtV
    B．电动机的内阻为10Ω
    C．增加光强且长时间照射电阻R，有可能损坏电动机啊
    D．电动机的效率为80%

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．中国“八一”飞行表演队在某次为外宾做专场飞行表演时，飞机向上拉升做后空翻动作的一段轨迹可看成一段圆弧（如图）．设飞机做后空翻动作时，在最高点附近做半径r=160m的圆周运动．如果飞行员质量m=70kg，（g取10m/s2）．求：
    （1）飞机经过最高点P时的速度v=360km/h，则这时飞行员对座椅的压力是多少？
    （2）若要使飞行员对座椅恰好无作用力，则飞机经过P点的速度应该为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．一方形木板放置在水平地面上，在方形木板的上方有一条状竖直挡板，挡板的两端固定在水平地面上，挡跟木板之间并不接触．现在有一个方形物块在木板上沿挡板以某一速度运动，同时方形木板以相等大小的速度向左运动，木板的运动方向与竖直挡板垂直，已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，物块的质量为m，则竖直挡板对物块的摩擦力大小为（　　）
    A．0B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$μ1μ2mgC．$\frac{1}{2}$μ1μ2mgD．$\sqrt{2}$μ1μ2mg

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    11．据悉，成都市新津县老码头附近新建了一个赛车场，工作人员在进行测试的时候，发现一辆赛车某时刻的车轮转速为1800r/min，若车轮直径为600mm，求此时车轮转动的角速度和赛车行驶的速度．（计算时取π=3）

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