A. | 只有质量很小物体才能看作质点 | |
B. | 体积较大的物体不能看作质点 | |
C. | 速度较大的物体不能看作质点 | |
D. | 研究地球绕太阳公转时,可以把地球看作质点 |
分析 解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
解答 解:ABC、能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,能否看作质点与物体本身的质量、大小、速度都没有关系,故ABC错误;
D、研究地球绕太阳的公转时,地球大小可以忽略不计,可以把地球看作质点,故D正确;
故选:D.
点评 质点是运动学中一个重要概念,要理解其实质:能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该玻璃对此单色光的折射率为1.5 | |
B. | 光从 A 传到 P 的时间为$\frac{3R}{2c}$(c为空气中的光速) | |
C. | 该玻璃对此单色光的临界角为45° | |
D. | 玻璃的临界角随入射光线位置变化而变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | P=4mgv sinθ | |
B. | P=2mgv sinθ | |
C. | 当导体棒速度为$\frac{v}{2}$时加速度大小为$\frac{g}{2}$sinθ | |
D. | 在速度达到2v以后匀速运动的过程中,R上产生的焦耳热等于拉力所做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三个小球落地时速度相同 | B. | 三个小球重力做功的平均功率相同 | ||
C. | 三个小球速度的变化量相同 | D. | 三个小球动能的变化量相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线速度大小之比为1:$\sqrt{2}$ | B. | 运行的周期之比为1:2 | ||
C. | 向心加速度大小之比为4:1 | D. | 它们的向心力大小之比为4:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体受到的合外力不为零,速度一定变化 | |
B. | 合外力为恒力,则物体一定做匀变速直线运动 | |
C. | 合外力不为零,物体的速度大小可能不变 | |
D. | 物体的速度增大,则合外力方向与速度方向一定相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A随地球自转的线速度等于卫星B的线速度 | |
B. | 物体A随地球自转的角速度等于卫星B的角速度 | |
C. | 所有地球同步卫星离地面的高度一定相同 | |
D. | 所有地球同步卫星的质量一定相同 |
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