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    17．某电阻为R的均匀金属导体，一半不动，另一半将其均匀拉伸，使其长度变为原来的2倍，此时电阻变为原来的（　　）
    A．1.5倍B．2.5倍C．3倍D．4倍

    分析 在电阻丝温度不变的条件下，电阻的影响因素是材料、长度、横截面积，当导线被拉长后，长度变长的同时，横截面积变小，但导体的整个体积不变．

    解答 解：设导体开始时的电阻值为R，一半不动，不动的这一半的电阻值为0.5R；另一半也是0.5R，将其均匀拉伸，使其长度变为原来的2倍
    当导体的长度拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的$\frac{1}{2}$；
    而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，根据电阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$，阻值变为原来的4倍，即0.5R×4=2R；
    总电阻值：R′=0.5R+2R=2.5R．故B正确、ACD错误．
    故选：B

    点评 此题考查了影响电阻的因素，导线越长，电阻越大，导线越粗，电阻越小．基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨三中高二文上期中考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    一带正电的 A 点电荷在电场中某点的电场强度为 4．0×104N/C，电荷量为+5．0×10-8 C 的 B 点电荷放在该点,求：

    （1）点电荷在该点受到的电场力？

    （2）若在该点放上一个电荷量为-2．0×10-8 C 的 C 点电荷，则该点的电场强度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．火星绕太阳公转的半径为r1，地球绕太阳公转的半径为r2，地球的公转周期为T2，则：
    （1）写出火星的公转周期T1的表达式
    （2）如果火星与地球的半径之比为R1：R2=1：3，火星与太阳间的引力与地球和太阳间的引力之比F1：F2=4：81，火星与地球的公转半径之比为r1：r2=1.5：1，求火星与地球的平均密度之比ρ1：ρ2为多少？（设公转轨道看作圆周，只考虑太阳对火星和太阳对地球的作用）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列现象中，哪些物体属于超重状态（　　）
    A．物体处于加速上升的状态B．物体处于加速下降的状态
    C．物体处于减速上升的状态D．物体处于减速下降的状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某小组同学通过实验测量金属丝的电阻率，现有的器材规格如下：
    A．待测金属丝电阻Rx（大约10Ω），长度为L
    B．直流电流表A1（量程0～100mA，内阻约10Ω）
    C．直流电流表A2（量程0～0.6A，内阻约4Ω）
    D．直流电压表V （量程0～3V，内阻为3kΩ）
    E．定值电阻R0=3kΩ
    F．直流电源（输出电压6V，内阻不计）
    G．滑动变阻器R（阻值范围0～5Ω，允许最大电流2A）
    H．开关一个、导线若干
    （1）用螺旋测微器测量金属丝的直径d，示数如图1所示，读数为2.200mm．
    （2）根据器材的规格和实验要求，为了减小测量误差，直流电流表应选C（填选项前的字母）
    （3）在如图2方框内画出实验电路图（要求电压和电流的变化范围尽可能大一些）．
    （4）某次测量中，电流表的读数为I，电压表的读数为U，则该金属丝的电阻率表达式为ρ=$\frac{πU{d}^{2}}{4IL}$（用题中所给物理量的字母表示并忽略电表内阻的影响）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的电路中，R1、R2、R3是定值电阻，R4是光敏电阻，其阻值随光照强度的增强而减小．当开关S闭合且没有光照射时，电容器C不带电．当用强光照射R4且电路稳定时，则与无光照射时比较（　　）
    A．电容器C的上极板带正电
    B．电容器C的下极板带正电
    C．通过R4的电流变小，电源的路端电压增小
    D．通过R4的电流变大，电源提供的总功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，水平地面上有一个坑，其竖直截面为半圆，O为圆心，AB为沿水平方向的直径．若在A点以初速度v1沿AB方向平抛一小球，小球将击中坑壁上的最低点D点；若A点小球抛出的同时，在C点以初速度v2沿BA方向平抛另一相同质量的小球并也能击中D点．已知∠COD=60°，且不计空间阻力，则（　　）
    A．两小球可能同时落到D点B．两小球一定不能同时落到D点
    C．两小球的初速度之比v1：v2=3：$\sqrt{6}$D．两小球的初速度之比v1：v2=$\sqrt{6}$：3

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示．

    （1）某组同学采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是B
    ①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
    ②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动
    ③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
    ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
    ⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
    A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤
    （2）有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线，另一位同学实验测出了如图丙中的B图线．试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够；
    ②A图线上部弯曲的原因是拉车的砝码质量m没有远小于小车的质量M；
    ③B图线在纵轴上有截距的原因是在平衡摩擦力时，长木板的倾角过大，小车沿斜面向下的分力大于摩擦力，使尚未对小车施加拉力时，小车已有加速度．
    （3）在处理数据时，某同学做出的a-$\frac{1}{M}$的关系图线，如图丁所示．从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=5N．当物体的质量为2.5kg时，它的加速度为2m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．用如图所示的电路（R1、R2为标准定值电阻，阻值已知）测量电源的电动势E和内电阻r时，电流表为理想电表．当开关S2与1接触时的电流强度I1，开关S2与2接触时的电流强度I2，则：
    （1）电动势表达式E=$\frac{{I}_{1}{I}_{2}（{R}_{1}-{R}_{2}）}{{I}_{2}-{I}_{1}}$，内电阻表达式r=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}-{I}_{2}{R}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．
    （2）如果电流表因长期使用，表盘示数不清楚，但表盘刻度依然清晰，利用该电路能测量哪些物理量内电阻（填“电动势”或“内电阻”或“电动势和内电阻”）

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