A.电压表V1(量程为3V,内阻约几千欧姆);
B.电压表V2(量程为15V,内阻约几十千欧姆);
C.定值电阻R0(10kΩ);
D.滑动变阻器R(0—100Ω);
E.直流电源E(电动势约为12V);
F.开关S、导线若干.
图10
(1)在虚线框中画出测量电路图.(在图中元件标上相应符号)
(2)用已知量和一组直接测得量表示电压表V1内阻的表达式为RV=__________.式中符号的物理意义是_______________________________________________________________________.
(3)用笔画线代替导线将器材实物按以上要求连接成实验电路.
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源: 题型:
I1(R0+r1) |
I2-I1 |
I1(R0+r1) |
I2-I1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源: 题型:
I/A | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0.41 | 0.50 | 0.62 |
U/V | 1.47 | 1.45 | 1.42 | 1.40 | 1.38 | 1.35 |
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省高三第五次阶段考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)(8分)实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况,打出如图所示的纸带,其中纸带B端与滑块相连接,计时器接在频率为50Hz的交流电源上。请回答下列问题:
①纸带中AB段运动的时间为______________.
②根据纸带请判断该滑块的运动属于_______(填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动.
③从纸带可以测出AB两点间的距离为____________,滑块的加速度大小为___________(计算结果保留三位有效数字).
(2)(10分)为了测量某一未知阻值的电阻Rx,某实验小组找来以下器材:电压表(0~3V,内阻约3kΩ)、电流表(0~0.6A,内阻约1Ω)、滑动变阻器(0~15Ω,2A)、电源(E=3V,内阻很小)、开关与导线,该小组同学实验操作如下,请你按要求填写:
①断开开关,请按图甲所示的电路图在图乙中连接实物图;
②如图乙,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于_______端。
③闭合开关,缓慢调节滑动变阻器,得到多组电压表与电流表的读数,建立合适的坐标系作出I-U图如下;
④整理仪器
根据I-U图可得,该未知电阻的阻值为Rx=______。(保留两位有效数字)
由于实验中使用的电表不是理想电表,会对实验结果造成一定的影响,则该小组同学实验测出的电阻值_____________ RX的真实值(填“>”、“<”或“=”)。
利用现有的仪器,为了更加精确地测量这个电阻的阻值,你给该实验小组的建议是:
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