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20.如图所示,质量M的斜面体置于水平面上,其上有质量为m的小物块,各接触面均无摩擦.第一次将水平力F1加在m上;第二次将水平力F2加在M上,两次都要求m与M不发生相对滑动.则(  )
A.$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$=$\frac{m}{M}$B.$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{m}{M}$C.$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{m}{M+m}$D.$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$=$\frac{m}{M+m}$

分析 第一次力F1加在m上,先对m受力分析,求出m的运动的加速度,再对整体受力分析,求出F1;第二次同样先对m受力分析,求出m的运动的加速度,再对整体受力分析,求出F2

解答 解:先对m受力分析,如图
设斜面倾角为θ,由几何关系得到
F′=mgtanθ      ①
由牛顿第二定律,得到
F1-F′=ma′②
再对整体运用牛顿第二定律
F1=(M+m)a′③
由①②③解得${F}_{1}=\frac{(M+m)mgtanθ}{M}$,
先对m受力分析,受重力和支持力,结合运动情况,求出合力,如图
设斜面倾角为θ,由几何关系,得到
F=mgtanθ
根据牛顿第二定律
a=$\frac{{F}_{合}}{m}=gtanθ$
再对整体研究,得到
F2=(M+m)a=(M+m)gtanθ,
则$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}=\frac{m}{M}$.
故选:B.

点评 本题可先根据隔离法求出加速度,再用整体法求推力,整体法与隔离法是求解连接体问题的常用方法,解题中要能灵活运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )
A.伽利略在斜面实验事实的基础上推理,提出了“力不是维持物体运动的原因”
B.天文学家幵普勒对第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了万有引力定律
C.物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量
D.楞次发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法--楞次定律

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.2014年3月8日凌晨马航客机失联后,西安卫星测控中心紧急调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星,为地面搜救提供技术支持.特别是“高分一号”突破了空间分辨率、多光谱与大覆盖面积相结合的大量关键技术.如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图.“北斗”系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动.卫星“G1”和“G3”的轨道半径均为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置,“高分一号”在C位置.若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.则以下说法正确的是(  )
A.卫星“G1”和“G3”的加速度大小相等均为 $\frac{{R}^{2}}{r}$g
B.卫星“G1”由位置A运动到位置B所需的时间为$\frac{2πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
C.如果调动“高分一号”卫星到达卫星“G3”所在的轨道,必须对其减速
D.“高分一号”是低轨道卫星,其所在高度有稀薄气体,运行一段时间后,高度会降低,速度增大,机械能会减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.2001年10月21日零时起,我国铁路进行第四次提速.通常提速要解决许多技术问题.已知列车所受阻力与速度成正比,及f=kv.当机车以40km/h匀速行驶时功率为P,当机车以速度120km/h匀速行驶时功率为(  )
A.9PB.27PC.4PD.不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某星球的质量为地球质量的$\frac{1}{8}$,半径为地球半径的一半,已知地球的第一宇宙速度为7.9km/s,地球表面的重力加速度g=10m/s2,忽略星球自转,求:
(1)该星球表面的重力加速度;
(2)该星球的第一宇宙速度是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,线圈abcd的面积是0.05m2,共100匝,线圈电阻为r=1Ω,外接电阻R=5Ω,匀强磁场的磁感应强度为B=$\frac{1}{π}$T,当线圈以5r/s的转速匀速转动时(  )
A.感应电动势的最大值为50V
B.感应电流的有效值为8.33A
C.R两端电压的有效值为29.46V
D.线圈从图示位置转过90°的过程中通过电阻R的电荷量为0.27C

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.电磁感应对社会贡献巨大,第一个发现电磁感应的科学家是(  )
A.奥斯特B.安培C.法拉第D.欧姆

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V 1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:
A.直流电源3V(内阻可不计)
B.直流电表0~3A(内阻约0.1Ω)
C.直流电表0~600mA(内阻约0.5Ω)
D.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)
E.直流电压表0~15V(内阻约200kΩ)
F.滑线变阻器(10Ω,1A)
G.滑线变阻器(1kΩ,300mA)

(1)除开关、导线外,为完成实验,需要从上述器材中选用ACDF(用字母).
(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零.闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可判断断路的电线是d;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是h;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是g.
(3)表中的各组数据是该同学在实验中测得的,某位同学根据表格中的数据作出了该灯泡的伏安特性曲线.
U/VI/A
00
0.50.17
1.00.30
1.50.39
2.00.45
2.50.49
若将该灯泡与一个10Ω的定值电阻串联,直接接在题中电源两端,则可以估算出该灯泡的实际功率为0.19W.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.在“探究小车速度随时间变化”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带,图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(  )
A.实验时应先放开纸带再接通电源
B.由纸带可求出小车运动的加速度
C.由纸带可求出计数点B对应的速率
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s

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