【题目】我国已经成功发射多颗卫星,为实现国人的飞天梦想提供了大量的信息,科技支持。嫦娥一号的成功发射,标志着我国新的航天时代的到来,已知发射的卫星中,卫星A是极地圆形轨道卫星,卫星B是地球同步卫星,二者质量相同,且卫星A的运行周期是卫星B的一半,根据以上信息,比较这两颗卫星,下列说法正确的是
A. 卫星B离地面较近,卫星A离地面较远
B. 正常运行时卫星A的线速率比卫星B的线速率大
C. 卫星A和卫星B由西昌卫星发射中心发射时卫星A比卫星B的发射难度较大
D. 卫星A对地球的观测范围比卫星B的观测范围大
【答案】BD
【解析】
试题本题关键是抓住万有引力提供向心力,列式求解出线速度、周期的表达式,再进行讨论.极地卫星轨道所在平面与赤道平面垂直,地球同步轨道与赤道共面.
卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有
①
解得: ②
由题意知,极轨卫星A周期较短,由②式知,其半径是较小的,卫星A离地面较近,卫星B离地面较远,故 A错误;正常运行时由①知A的线速率比B的大,B正确;卫星发射的越高,克服引力做功越多,发射难度越大,因卫星A离地面较近,卫星B离地面较远,所以卫星A和卫星B由西昌卫星发射中心发射时卫星B比卫星A的发射难度大,故C错误; A卫星相对与地球绕行扫描,B相对于地面静止,所以,星A对地球的观测范围比卫星B的观测范围大,D正确.所以选BD.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一定质量的理想气体处于标准状态下的体积为V0,分别经过三个不同的过程使体积都增大到2V.
①等温膨胀变为2V0,再等容升压使其恢复成一个大气压,总共吸收热量为Q1;
②等压膨胀到2V0,吸收的热量为Q2;
③先等容降压到0.5个大气压,再等压膨胀到2V0;最后等容升压恢复成一个大气压,总共吸收热量为Q3,
则Q1,Q2,Q3的大小关系是( )
A. Q1 =Q2 =Q3 B. Q1>Q2>Q3
C. Q1<Q2<Q3 D. Q2>Q1>Q3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2。若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则( )
A. 乘客与行李同时到达B处
B. 乘客提前0.5s到达B处
C. 行李提前0.5s到达B处
D. 若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )
A. 绳的右端上移到b′,绳子拉力不变
B. 将杆N向右移一些,绳子拉力变大
C. 绳的两端高度差越小,绳子拉力越小
D. 若换挂质量更大的衣服,则衣服架悬挂点右移
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在验证牛顿第二定律实验中,小车及车中砝码的质量用M表示,桶及桶中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带通过打点计时器打出的点计算出。
(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究M不变的情况下,小车的加速度a与小车受到的力的关系。下列操作不正确的是_____。
①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中将小车靠近打点计时器,然后先放小车,再开打点计时器的开关
(2)该同学得到如图乙所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。相邻两点间的时间0.02s由此可算出小车的加速度a=_____。
(3)该同学测得小车质量M一定时,a与F的数据资料如下表所示。根据表中数据,在右图坐标系中描点画出图丙a=F图象:根据图象可以得出结论:_____。
a/(m/s2) | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个质点都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内,两个质点的加速度大小不变,乙的加速度大小是甲的3倍;在接下来的相同时间间隔内,甲的加速度大小增加为原来的3倍,乙的加速度大小减小为原来的.求甲、乙两质点各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在电荷量分别为2 q和 -q的两个点电荷形成的电场中,电场线分布如图所示,在两点电荷连线上有 a、 b、 c三点,且 b、c两点到正点电荷距离相等,则( )
A. 在两点电荷之间的连线上存在一处电场强度为零的点
B. 将一电子从a点由静止释放,它将在a、b间往复运动
C. c点的电势高于b点的电势
D. 负试探电荷在a点具有的电势能大于在b点时的电势能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为了测量滑块和水平放置的长木板之间的动摩擦因数,采用如图所示的实验装置进行实验。已知滑块的质量为m1,托盘的质量为m2,重力加速度为g
(1)不计打点计时器与纸带间的摩擦力,本实验________(填“需要”或“不需要”)使滑块的质量远大于托盘及砝码的质量;
(2)若砝码的总质量为m3,打点计时器打出的纸带上相邻两点之间的间隔相同,则滑块和长木板之间的动摩擦因数为____________。
(3)若砝码的总质量为m4,由打点计时器打出的纸带上的点求得滑块做匀加速运动的加速度大小为a,则滑块和长木板之间的动摩擦因数为_______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】动物园的水平地面上放着一个质量为M的笼子,笼内有一只质量为m的猴子。当猴子以某一加速度沿竖直柱子加速向上爬时,笼子对地面的压力为F1;当猴子以同样大小的加速度沿竖直柱子加速下滑时,笼子对地面的压力为F2,如图所示。关于F1和F2的大小,下列关系中正确的是 ()
A. F1>(M+m)g,F2<(M+m)g
B. F1=F2>(M+m)g
C. F1>F2>(M+m)g
D. F1<(M+m)g,F2>(M+m)g
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com