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【题目】如图所示,一刚性矩形铜制线圈从高处自由下落,进入一水平的匀强磁场区域,然后穿出磁场区域,则( )

A.若线圈进入磁场过程是匀速运动,则离开磁场过程一定是匀速运动

B.若线圈进入磁场过程是加速运动,则离开磁场过程一定是加速运动

C.若线圈进入磁场过程是减速运动,则离开磁场过程一定是加速运动

D.若线圈进入磁场过程是减速运动,则离开磁场过程一定是减速运动

【答案】D

【解析】

试题分析:线圈从高处自由下落,以一定的速度进入磁场,会受到重力和安培力.线圈全部进入磁场后只受重力,在磁场内部会做一段加速运动.所以线圈出磁场时的速度要大于进磁场的速度.若线圈进入磁场过程是匀速运动,说明重力等于安培力,离开磁场时安培力大与重力,就会做减速运动.故A错误.若线圈进入磁场过程是加速运动,说明重力大于安培力,离开磁场时安培力变大,安培力与重力大小关系无法确定,故B错误.若线圈进入磁场过程是减速运动,说明重力小于安培力,离开磁场时安培力变大,安培力仍然大于重力,所以也是减速运动.故C错误;D正确.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究匀变速直线运动的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,下图为某次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取012345六个计数点,用米尺量出12345点到0点的距离如图所示(单位:cm)。

(1)测匀变速直线运动加速度的实验中,接通电源与让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系应当是____

A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源

C.释放纸带的同时接通电源 D.先释放纸带或先接通电源都可以

(2)由纸带数据计算可得:计数点4对应时刻小车的速度大小v4________ms,小车的加速度大小a________ms2(va均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,倾角为30°的光滑斜面固定在水平桌面边缘.轻绳跨过位于斜面顶端的轻滑轮连接AB两个小滑块,斜面上方轻绳与斜面保持平行,竖直悬挂的滑块离地面足够高,滑轮与转轴之间的摩擦不计.第一次A悬空,B放在斜面上,B自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端时,AB组成系统的总动能为Ek;第二次,将AB位置互换,使B悬空,A放在斜面上,发现A自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端时,AB组成系统的总动能为4Ek(重力加速度g已知).

1)求两小滑块的质量之比;

2)若将光滑斜面换成一个半径为R的半圆形光滑轨道,固定在水平桌面上,将这两个小物块用轻绳连接后,如图放置.将B从轨道边缘由静止释放,不计一切摩擦,求:B沿半圆形光滑轨道滑到底端时,B的速度大小.(结果可用根号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究小车速度随时间变化规律实验中:

(1)操作步骤中释放小车和接通电源的先后顺序应该是_________

A.先释放小车后接通电源

B.先接通电源后释放小车

(2)某同学获得一条点迹清楚的纸带,如图所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学选择了0123456七个计数点,每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出,测量数据如图所示,单位是mm

(a)根据____________________,可判断小车做匀加速直线运动;

(b)计算小车通过计数点3的瞬时速度为______m/s ;小车通过计数点5的瞬时速度为________m/s(均保留3位有效数字)

(c)小车的加速度为__________m/s2(保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,金属棒 AC 用绝缘轻绳悬挂在磁感应强度大小为 B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场中,P 为金属棒上方某点,下列判断正确的是

A. 通入 A→C 方向的电流时,并改变磁场的大小,可使细绳上张力为零

B. 通入 C→A 方向的电流时,磁场方向不变,可使细绳上张力为零

C. 通入 A→C 方向的电流时,使 P 点的磁感应强度变大

D. 通入 C→A 方向的电流时,使 P 点的磁感应强度不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)下列学生实验中,需要用到打点计时器的有________;需要平衡阻力的有________

A.“研究平抛运动

B.“探究小车速度随时间变化的规律

C.“探究加速度与力、质量的关系

D.“探究做功与物体速度变化的关系

(2)如图甲所示的仪器叫________打点计时器,它连接电源时应选用图乙中的________接法。

       图甲

                      图乙

(3)下图是探究小车的加速度与其质量的关系实验中得到的一条纸带,打下 F 点时小车运动的速度大小为________m/s。(保留 3 位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究平抛运动的运动规律的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:

A.让小球多次从______ 位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置.

B.按图安装好器材,注意______ ,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.

C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.

(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.

(2)上述实验步骤的合理顺序是______

(3)在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中abcd所示,则小球平抛的初速度为 ______ Lg表示,其值是______ (g=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在纸面内有一用绝缘材料制成的、边长为 L 的正方形框架 DCEF,正方形区域外空间中充满方向垂直于纸面向里的匀强磁场。在正方形 DC 中点 S 处开有小孔,一比荷为 k(k >0)的粒子以速度v0垂直 DC 边从小孔 S 射出。若该粒子与正方形框架碰撞时均无能量损失,且每一次碰撞时速度方向垂直于被碰的边。不计粒子的重力,框架光滑。

(1)若带电粒子以最短的时间打到 C 点,求磁感应强度大小 B;

(2)保持(1)求得的磁感应强度不变,为使从 S 点发出的粒子最终又回到 S 点,且运动时间最短,求带电粒子从 S 点发出时的速率 v 和最短时间 tmin

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量m=2 kg的木块放在水平木板上,在F1=4 N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行,如图甲所示则木块与木板之间的动摩擦因数为多少?

若将木板垫成倾角为α=37°斜面(如图乙所示),要使木块仍能沿斜面匀速向上滑行,则沿平行于斜面向上的拉力F2应多大?(已知cos 37°=0.8,sin 37°=0.6,g=10 m/s2)

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