分析 (1)离子在加速电场中运动时只有电场力做功,根据动能定理列式,求离子离开加速电场时的速度v0;
(2)离子在磁场中做匀速圆周运动,画出轨迹,由几何知识求出轨迹半径,再由牛顿第二定律求磁感应强度B的大小.
(3)离子在电场中做类似平抛运动,根据分位移公式和牛顿第二定律结合,求解电场强度E.
解答 解:(1)设离子的带电量为q,质量为m,离子在加速电场中运动时,由动能定理有:
qU=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
结合k=$\frac{q}{m}$,得:v0=$\sqrt{2kU}$
(2)离子在磁场中做匀速圆周运动,设圆周运动的半径为R.
在磁场中运动轨迹如图,由几何关系得
R2=L12+(R-$\frac{{L}_{2}}{2}$)2.
根据牛顿第二定律得 qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$
解得 B=$\frac{{4L}_{2}}{{L}_{2}^{2}+4{L}_{1}^{2}}$$\sqrt{\frac{2U}{k}}$
(3)离子在电场中做类平抛运动,设离子运动的加速度为a,运动时间为t,则有
qE=ma
由分位移公式有
$\frac{{L}_{2}}{2}$=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
L1=v0t
联立解得 E=$\frac{2{L}_{2}U}{{L}_{1}^{2}}$
答:
(1)离子离开加速电场时的速度v0为$\sqrt{2kU}$.
(2)磁场的磁感应强度B的大小为$\frac{{4L}_{2}}{{L}_{2}^{2}+4{L}_{1}^{2}}$$\sqrt{\frac{2U}{k}}$.
(3)所加电场的电场强度E为$\frac{2{L}_{2}U}{{L}_{1}^{2}}$.
点评 本题关键建立运动模型,明确粒子的运动规律,先直线加速后匀速圆周运动或类平抛运动,然后根据牛顿第二定律和运动学公式结合进行研究.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特最早提出了电荷周围存在着由它产生的电场 | |
B. | 密立根发现电子并通过油滴实验精确测定了其电荷量 | |
C. | 法拉第发现电磁感应现象并得出法拉第电磁感应定律 | |
D. | 库仑通过库仑扭秤实验得出了两点电荷之间的作用力与其间距的二次方成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 洛仑兹力对小球做正功 | B. | 洛仑兹力对小球不做功 | ||
C. | 小球做匀速直线运动 | D. | 重力对小球做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平抛运动是加速度和速度都不断增大的曲线运动 | |
B. | 平抛运动的加速度是恒定的 | |
C. | 平抛运动的加速度始终与速度方向垂直 | |
D. | 平抛运动时间足够长时,其速度可以是竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | M和m组成的系统机械能守恒 | |
B. | 当M的速度最大时,m与地面间的作用力为零 | |
C. | 若M恰好能到达挡板处,则此时m的速度为零 | |
D. | 若M恰好能到达挡板处,则此过程中重力对M做的功等于物体m的机械能增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质量小的物体经历较长时间才停下来 | |
B. | 质量大的物体经历较长时间才停下来 | |
C. | 到两个物体停下来,质量大的物体受到的摩擦力的冲量较大 | |
D. | 到两个物体停下来,摩擦力对它们的冲量大小相同 |
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