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    【题目】从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展，说明了

    ①人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的

    ②科学的认识是永无止境的

    ③科学成就往往是否定前人的理论

    ④人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律

    A. ①②

    B. ①②③

    C. ①②④

    D. ②③④

    【答案】A

    【解析】

    本题考查了近代物理学的进步。相对论不是否定经典力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，相对论反映的是物体高速运动的客观规律，所以③说法错误，故排除B、D项；使人类深入了解微观世界客观规律的是量子力学，故排除C项。根据所学内容可知，①②说法正确，故选A。

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    【题目】如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（）

    A. FN保持不变，FT不断增大

    B. FN不断增大，FT不断减小

    C. FN保持不变，FT先增大后减小

    D. FN不断增大，FT先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“蹦极”是勇敢者的运动，如图为蹦极运动过程示意图．某人身系弹性绳自高空p点自由下落，其中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置．不计空气阻力，则下列说法中正确的是（　　）

    A. 人和弹性橡皮绳组成系统机械能守恒

    B. 从a至c的过程中，重力的冲量大小大于弹性绳的冲量大小

    C. 从p至c的过程中重力所做的功等于人克服弹力所做的功

    D. 从a至c的过程中人的动量一直增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】大小分别为15N和20N的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力F大小的估计，正确的说法是

    A. 15N≤F≤20N B. 5N≤F≤35N

    C. 0N≤F≤35N D. 15N≤F≤35N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在验证机械能守恒定律的实验中，质量为0.20kg的重物拖着纸带自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示。已知相邻计数点间的时间间隔为0.02秒，当地的重力加速度为9. 80m/s2，回答以下问题。

    （1）纸带的______（选填“左”或“右”）端与重物相连；

    （2）打点计时器应接______（选填“直流”或“交流”）电源，实验时应先______（填“释放纸带”或“接通电源”）；

    （3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△Ep=_______J，此过程中物体动能的增加量△Ek=_______J；（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动，如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数为μ=0.50，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。


    （1）若斜坡倾角θ=37°，人和滑块的总质量为m=60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
    （2）若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为s=50m，为确保人身安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度应有怎样的要求？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】静止在粗糙水平面上的物体，受到水平恒定的推力F1作用一段时间后，撤掉F1，物体滑行一段距离后停下来，总位移为S，该物体在该粗糙水平面上受到水平恒定推力F2（F1＞F2）作用一段时间后，撒掉F2，物体滑行一段距离后停下，总位移也为S．则物体分别受到两个恒力的冲量的关系为( )

    A. I1＞I2

    B. I1＜I2

    C. I1=I2

    D. 不能确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证动量守恒定律，某同学选取了两个材质相同、体积不等的立方体滑块A和B，按下述步骤进行实验：

    步骤1：在A、B的相撞面分别装上橡皮泥，以便二者相撞以后能够立刻结为整体；

    步骤2：安装好实验装置如图，铝质轨道槽的左端是倾斜槽，右端是长直水平槽．倾斜槽和水平槽由一小段圆弧连接，轨道槽被固定在水平桌面上，在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机；

    步骤3：让滑块B静置于水平槽的某处，滑块A从斜槽某处由静止释放，同时开始频闪拍摄，直到A、B停止运动，得到一幅多次曝光的数码照片；

    步骤4：多次重复步骤3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出来，将刻度尺紧靠照片放置，如图所示．

    (1)由图分析可知，滑块A与滑块B碰撞发生的位置________．（选填下列选项序号）

    ①在P5、P6之间 ②在P6处 ③在P6、P7之间

    (2)为了探究碰撞中动量是否守恒，需要直接测量或读取的物理量是_____和⑥．（选填下列选项序号）

    ①A、B两个滑块的质量m1和m2

    ②滑块A释放时距桌面的高度

    ③频闪照相的周期

    ④照片尺寸和实际尺寸的比例

    ⑤照片上测得的s45、s56和s67、s78

    ⑥照片上测得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

    ⑦滑块与桌面间的动摩擦因数

    采用s34、s45、s56分析推算滑块A撞前速度，采用s67、s78、s89分析推算滑块AB相撞后速度，从而写出滑块AB相撞过程待验证动量守恒的表达式为____________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平放置的两块平行金属板长L=5.0cm，两板间距d=1.0cm，两板间电压为90V，且上板为正，一个电子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s从两板中间射入，如图，求：（电子电量为-1.6×10-19C，质量为0.90×10-30kg）

    （1）电子飞出电场时的侧移量是多少？

    （2）电子飞出电场时的速度偏转角的正切值？

    （3）电子离开电场后，打在屏上的P点，若S=10cm，求OP的长？

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