分析 (1)木块被两根轻绳如图所示悬挂着处于平衡状态,而两环被两根绳子拉着也恰能保持静止,通过绳子的长度与两环的间距可以确定两绳的夹角,从而求出细线中的张力;
(2)再利用整体思想将每个小环对杆的压力算出;
(3)对于静摩擦力则是将绳子对环的拉力沿水平与竖直方向去分解,从而求出最大静摩擦力,由于滑动摩擦力等于最大静摩擦力,所以可借助于公式Ff=μFN求出动摩擦因数μ.
解答 解:(1)整体法分析有:2FN=(M+2m)g
即FN=$\frac{1}{2}$Mg+mg
由牛顿第三定律得:小环对杆的压力FN′=$\frac{1}{2}$Mg+mg
(2)研究M得 2FTcos30°=Mg
FT=$\frac{\sqrt{3}}{3}$Mg
(3)环处于临界状态,此时小环受到的静摩擦力达到最大值,
则有:FTsin30°=μFN
解得:动摩擦因数μ至少为 μ=$\frac{{\sqrt{3}M}}{3(M+2m)}$
答:(1)每根轻绳对木块的拉力大小为$\frac{1}{2}$Mg+mg;
(2)每个小环对杆的压力大小为$\frac{\sqrt{3}}{3}$Mg;
(3)小环与杆之间的动摩擦因数的最小值为$\frac{{\sqrt{3}M}}{3(M+2m)}$.
点评 本题需要对物体受力分析,由于两个物体,所以必须在选择研究对象.由于绳子拉环使得学生误解,杆对环的支持力的方向是与绳子方向相反,应该是与杆垂直.因为环刚好处于静止,所以此时所受摩擦力为最大值.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体竖直向上作匀加速运动时出现失重现象 | |
B. | 物体竖直向下加速运动时出现失重现象 | |
C. | 物体处于失重状态时,地球对它的引力减小或消失 | |
D. | 物体处于超重状态时,地球对物体的引力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持结点P的位置不变,Q点稍微向下移动时,张力变小 | |
B. | 保持结点P的位置不变,Q点稍微向上移动时,张力变大 | |
C. | 仅仅将A、B距离稍微拉大,绳的拉力将变小 | |
D. | 仅仅将A、B距离稍微拉大,绳的拉力将变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点的电势比b点的电势高 | B. | 质子在a点的加速度方向竖直向下 | ||
C. | 质子从a点到b点动能增加 | D. | 质子从a点到b点电势能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
B. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:重物与轻物下落得同样快 | |
C. | 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 40 kg | B. | 30 kg | C. | 60 kg | D. | 50 kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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