A. | 地面对圆弧槽支持力的大小变大 | B. | 地面对圆弧槽摩擦力的大小变小 | ||
C. | 圆弧槽对小球支持力的大小变大 | D. | 竖直墙壁对小球弹力的大小变小 |
分析 正确的对球进行受力分析,根据球静止即球处于平衡状态,球所受合力为0,现将圆弧槽向右移动少许,改变了圆弧槽对球支持力的方向,再根据平衡条件利用图示法判断球所受各力的大小变化.
再对整体进行分析,根据平衡条件可明确支持力的大小,从而由牛顿第三定律确定压力的大小.
解答 解:CD、球受重力、圆弧槽的支持力F1和墙壁的压力F2.如图1所示:
将重力G分解为G1和G2,则根据平衡可知:
F1=G1=$\frac{G}{cosθ}$,
F2=G2=Gtanθ
当圆弧槽向右移动少许,根据题意可知,圆弧槽对球的作用力F1与竖直方向的夹角θ将减小,根据力图1分析可知:
因θ减小;故cosθ增大,tanθ减小
即墙壁对球的作用力将减小,圆弧槽对球的支持力减小.故D正确,C错误;
A、对整体分析可知,整体受重力和支持力的作用,由于竖直方向受力不变,故受地面的支持力不变,故A错误;
B、再对圆弧槽进行受力分析,如图2所示,可知:由于圆弧槽的平衡,所以圆弧槽受地面摩擦力f=FBsinθ,根据题意知,球对圆弧槽的压力FB减小且FB与竖直方向的夹角θ减小,故圆弧槽所受地面的摩擦力f减小.再根据牛顿第三定律,地面对圆弧槽的摩擦力减小.故B正确;
故选:BD.
点评 本题考查共点力平衡条件的应用,解题的关键在于正确的对物体进行受力分析,并能根据物体平衡确定各力的大小及大小变化关系,根据牛顿第三定律确定相互作用力间的关系是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电磁波在介质中的传播速度不仅取决于介质,还与电磁波的频率有关 | |
B. | 用激光“焊接”剥落的视网膜利用了激光的相干性好 | |
C. | 在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光变为红光,则条纹间距变宽 | |
D. | 变化的电场产生变化的磁场;变化的磁场产生变化的电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个质点在一个过程中如果其动量不变,其动能也一定不变 | |
B. | 动量不变的运动,一定是匀速运动 | |
C. | 如果在任何相等时间内物体的冲量相等(不为零),那么该物体一定做匀变速运动 | |
D. | 若一个力对物体做功为零,则这个力对该物体的冲量也一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若纵坐标表示位移,则物体在4s内的位移为零 | |
B. | 若纵坐标表示位移,则物体在4s内的运动方向始终向东 | |
C. | 若纵坐标表示速度,则物体在4s内的位移为4m | |
D. | 若纵坐标表示速度,则物体在4s内的加速度大小不变,方向始终向东 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 舞蹈演员在舞台上跳舞,可以把演员视为质点 | |
B. | 研究乒乓球运动员抽出的弧旋球时,可以把乒乓球看成质点 | |
C. | 研究火车从北京到深圳的运行情况,可以把火车看成质点 | |
D. | 研究地球的公转时,可以把地球看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此交变电流的周期为0.1 s | |
B. | 此交变电流的频率为50Hz | |
C. | 将标有“12 V 3 W”的灯泡接在此交变电流上,灯泡可以正常发光 | |
D. | 将标有“12V 300μF”的电容器接在此交变电流上,电容器可以正常工作 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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